导入语：

小鸽子已经到了上学的年纪了，可是他却有许许多多的烦心事。小朋友们你们觉得小鸽子应该去上学吗？他为什么要去上学呢？接下来就跟着笑笑姐姐一起到绘本故事里看看小鸽子去上学了的故事吧！

晚安绘本推荐：

文/图：【美】莫·威廉斯
译：张瑾

出版：黑龙江美术出版社

适龄：3-6岁

绘本简介：

鸽子马上就要到了上学的年龄了，可是他心里却有很多很多的问题，为什么鸽子要去上学呢？他都已经上知天文下知地理了。如果他不喜欢上学怎么办？如果老师不喜欢他怎么办？或者，他学的东西太多太多了怎么办？未知的事情有太多太多，让小鸽子很恐惧。后来小鸽子想到了解决问题的方法，开开心心上学去！

推荐理由：

小鸽子从刚开始对上学的抗拒，害怕，恐惧到后面的主动思考怎么解决在学校中遇到的问题，最终主动去上学。绘本故事幽默有趣，让幼儿与绘本故事中的角色对话，更加深入了解绘本故事。绘本故事对小鸽子情绪变化和内心挣扎描绘，能激发幼儿的共鸣，有效缓解幼儿的入学焦虑，帮助幼儿克服入学恐惧。

趣味玩绘本：

延伸活动一：鸽子摇摇乐

准备材料：卡纸、剪刀、胶棒、黑笔、圆规或其它底部是圆形的物体

操作步骤：

①拿出一张卡纸，在卡纸上画出一个圆形，用剪刀剪下。将其对折成半圆。

用黑笔在半圆上画下一个小长方形，挖空。

②拿出另一张卡纸用来做小鸽子的翅膀。不断的将其对折，再对折。

③拿出剪刀，把卡纸剪下一部分。用剪刀把边角修圆润。确定好我们要粘贴的部分，减去多余的卡纸。

④拿出鸽子的翅膀，把边角修圆润。将其对折。把翅膀塞入挖出的空。再打开翅膀。

拿出胶棒，将小鸽子的尾巴安在鸽子的身上。把小鸽子的尾羽展开。

⑤拿出一小块黄色卡纸制作的三角形。将小三角形作为小鸽子的嘴。用胶棒粘好后，再用笔画上眼睛。

延伸活动二：《小鸽子满天飞》手指舞

小朋友们，刚刚我们和兜兜姐姐一起制作了有趣的鸽子摇摇乐。现在和圆圆姐姐一起跳有趣的手势舞吧！

小鸽子满天飞

飞到张家房

张家姐姐喂高粱

飞到李家坡

李家大娘给水喝

飞到刘家院

下了两个小鸽蛋

刘家大哥搭个窝

孵出两个小鸽鸽

今天的绘本故事分享到这里就结束啦！

欢迎各位大小朋友们继续关注阅启童梦早期阅读推广实践队的绘本分享内容！

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