【收藏】年终总结，幼教人压箱底的50条金句来了

迎接2025寒假与新春的最后一道年关，相信很多老师都忙于各种年终总结当中，无论是最基础的反思学习档案、还是一份学期性的课程故事，在严谨认真的态度中梳理、盘点和孩子们相处的点点滴滴，回顾这一年或是这一学期的教育历程，思考新一年的课程计划和环创焕新，除了专业的案例、深度的研究、丰富的图表，你是否还缺少一点温情与共情的“文案调味料”？

值此年终岁末，回首皆是充实的教育生活。我们为各位老师汇总了50条幼教行业的年终总结金句，没有浮夸的措辞、不是华丽的辞藻，有的只是我们对待教育的真实态度，为大家搭建框架、提供灵感、拓宽思路，一定能有一条为你的总结添砖加瓦增光添彩，在2024的炽热与激情过后继续赤诚燃烧新的2025。

01、当你走得太快的时候，要停下来等一等我们的灵魂。

02、教育不是“一锤子买卖”，重在朝夕相处，贵在潜移默化。

03、大自然赋予孩子的自然发展规律就像孩子的脚，教育就像给孩子这个自然规律做的鞋子，必须适合孩子的天然发展规律和孩子的天性。——《孩子是脚，教育是鞋》

04、当观察不是被迫的、也不是流于表面的、更不是随意的，而是教师自发的、自主的想观察，那么孩子的自主游戏才会更精彩，教师的观察才会深刻。

05、被爱与爱人是人生的沃土，能使人生正面的努力开花结果。——《儿童爱之语》

06、教育的目光不能总是盯着花园里耀眼的牡丹花，而要更多投向墙角处不起眼的苔花。

07、我们要学会不着急不慌乱，把眼睛看向儿童，看向大家。

08、教育犹如人类自古有之的一种舞蹈，教师和学生历来就是这场舞蹈中不可或缺的共舞舞伴。——帕克·帕尔默《教学勇气》

09、如果生命是一条河流，那么教育正需要静水流深。它最显著的特征是，不盲从，不迎合，不跟风，不随大流。

10、教育的限度，表现在教育并不必然带来我们期望的健康主动的生命生长，过多的教育或者不适当的坏教育，有时反而是对生命的一种戕害。

11、从育人的角度出发，从孩子的角度思考，从共育的角度表达。

12、我们要站在孩子的一边来解决问题，而不是站在问题的一边解决孩子。

13、孩子是生来好动的，是以游戏生命的，对于孩子来说，他们的工作就是游戏。——陈鹤琴

14、孩子的心灵就是一张白纸，最初印在白纸上的东西是最深刻的。

15、儿童的世界是充满想象的，而非缩小的成人。——叶圣陶

16、不管看上去有多么小，孩子对真正有趣的事情是绝对能听懂的。——《窗边的小豆豆》

17、不要把孩子们束缚在老师的计划里，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。——《窗边的小豆豆》

18、孩子是脚，教育是鞋，即在任何时候、任何条件下，教师都要根据孩子的需要，为孩子匹配最适合的教育内容和教育方法。

19、在婴儿时期，孩子不会分辨牛奶与亲情、食物与爱。如果没有食物，孩子会饿坏；如果没有爱，孩子的情感也会饥渴，并且可能终其一生都无法弥补。——《儿童爱之语》

20、如果孩子不能表露自己的思想、情感、困惑、无知和成见时，学习就无从谈起。——帕克·帕尔默《教学勇气》

21、幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的雏形。——塞德兹

22、懂得如何启发是教人的一大艺术。——阿米尔

23、世界是个草台班子，但我们和孩子不是。

24、世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情……——《窗边的小豆豆》

25、一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。——考留达克

26、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——泰戈尔

27、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

28、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

29、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝

30、在教育的田野上，种子一旦埋上，就没有什么能阻挡它破土发芽、开花结果。

31、好的教育就应该培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。

32、好的教育不是做限制性的减法，而应该思考如何做开拓性的加法。

33、教师的使命正如风把种子带到一个又一个地方的使命。

34、教学，说到底是人类的精神和生命在一种文明层面上的代代递交。——余秋雨

35、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。——陶行知

36、教育意味着不同的视角，理解不同的人、经历和历史。

37、教育应该是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。

38、教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人，我们所要造的是真善美的活人。——《陶行知》

39、教育要培根、铸魂、启智、润心。

40、身为教师，我具有极大的力量，能够让孩子过得愉快，也能让他们过得悲惨。我可以是制造痛苦的工具，也可以是启发灵感的媒介；我能叫人丢脸，也能叫人开心；我能伤人，也能救人。——古诺特

41、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡《浪淘沙·其八》

42、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

43、成长是一场双向互动，考验的不仅是孩子，还有陪伴他的人。

44、教育行业是360行中的其中一行，如果把教育当做是一种工作/任务，那就很难从中得到幸福感和满足感，如果你把心放在教育上，放在看见儿童上，放在你和孩子的互动上，那么，在幼儿园的每个角落，都是你发现儿童，追随儿童，成就儿童的契机。

45、温暖是爱的状态，爱是教育的底色。

46、老师个人的范例，对于孩子的心灵，是任何人都不可能代替的最有用的阳光。

47、童心使我们和孩子融为一体。——苏霍姆林斯基

48、教育是一场注定没有终点的赛跑，也是人生路上最有意义和价值的观光。

49、当我作为教师时，我把自己作为人的丰富而美好的本质慢慢展开，自由，投入，既是真我，也是忘我。

50、教育者，非为己往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

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