张曼

老师简介:

所在学校: 冠县第二实验幼儿园

座右铭: 只有爱孩子，才能真正地理解孩子，体谅孩子，更有效地教育孩子

张曼老师毕业于聊城大学学前教育专业。作为一名幼儿教师，她始终铭记:对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心。

巴特曾说过：“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”只有爱孩子，才能真正地理解孩子，体谅孩子，更有效地教育孩子。

张老师的班里有一个叫妙妙的小朋友，比较内向、害羞，平时很少与老师交流，特别是每天入园的时候，其他小朋友都会主动和老师打招呼。唯独妙妙，只要见到老师就低头不语。但是，从妙妙的神情可以看得出来，她其实是很想和老师打招呼的。于是，下午离园时，张老师对全班小朋友说：“明天上午入园时，主动和老师打招呼的小朋友会有奖励哦！”果不其然，第二天上午，所有小朋友都兴致勃勃地向老师问好，妙妙也不例外，她在张老师的耳边小声地说道：“张老师，上午好！”虽然声音很小，只有张老师自己能够听得到，但是妙妙终于主动和她打招呼了，张老师感到很高兴。随即，她也回应妙妙一个“上午好”并给她贴上了小红花，又对妙妙说了一句悄悄话：“下午离园时，如果你跟张老师说‘再见’，张老师会很开心的！”妙妙点头答应了。渐渐地，在她的引导下，妙妙改变了很多。

张老师用实际行动诠释着爱的教育，真诚地关心、爱护每一个孩子，使他们大胆地说出心里话，促进了师幼之间的交流。

陶行知曾说过：“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”如果想成为出色的幼儿教师，必须先改变自己的角色，俯下身来，平视孩子，做孩子的好伙伴，去体会孩子的喜怒哀乐。唯有走进孩子的世界，才能实现心与心的沟通，情与情的交融。

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