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幼儿园民间体育游戏：舞龙 跳竹竿等
舞龙 目标： 提高幼儿的反应能力和动作的灵活性。 准备： 用草编织成的草席。 玩法： 游戏中选一幼儿...
育儿资讯
2022-05-31
1882阅读
体育活动：调皮的小袋鼠（单 双脚跳）
活动目标： 1、 练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。 2、 通过游戏中不同障碍物的设...
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2022-05-31
2003阅读
小班体育游戏教案：小手拍拍
活动目标： 1、初步学习拍皮球，知道拍球时手臂要上下动起来。 2、在拍球的过程中，感受手的力量和球的关系，锻炼手眼协调能力。 ...
育儿资讯
2022-05-31
1984阅读
中班体育游戏教案：熊来了
活动目标： 1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。 2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。 3、幼儿能按游...
育儿资讯
2022-05-31
1773阅读
大班体育教案：运炸弹（负重爬行）
活动目标： 1、学习负重爬行的方法（姿势、动作），并能在狭窄的通道里控制身体、迅速爬行。 2、引导幼儿感受爬行运动带来的...
育儿资讯
2022-05-31
1688阅读
幼儿园中班体育活动教案:丰收乐
活动目标 1 学习走、跑、跳,发展动作的敏捷性和协调性。 2 通过花样玩法,培养发散性思维。 3 体验游戏的愉快和帮助...
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2022-05-31
1849阅读
幼儿园大班体育活动教案:舞林大会
活动目标 1 能根据音乐的节奏变换跳跃的动作,发展动作的创造性及灵活性。 2 在跳跃的过程中。增强控制能力及跳跃能力。 ...
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2022-05-31
1785阅读
幼儿园中班体育活动教案:好玩的塑料布
设计意图 星期一早上，我带领孩子们到室外进行晨间活动。忽然。孩子们被塑胶场上一块很大的塑料布吸引，这是幼儿园买来准备遮盖玩具的。...
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2022-05-31
1980阅读
幼儿园中班体育活动优秀教案:过河
活动由来 幼儿园体育室内有一根拔河的绳子。是当年亲子运动会家长队和教师队比赛时所购置的。孩子们对这一根又粗又长的绳子很好奇，经常...
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2022-05-31
1838阅读
幼儿园中班体育活动教案:能干的小猪
设计意图 中班下学期的幼儿对自己的身体各部位已经有了一定的认识，而且在游戏中他们也能有意识地运用身体的某些部位去完成一些动作。于是...
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2022-05-31
2067阅读
大班户外体育游戏活动设计：黄酒飘香
设计思路：《幼儿园指导纲要》明确指出：“游戏是幼儿的基本活动”。 丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知...
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2022-05-31
1718阅读
大班体育感觉统合训练教案：趴地推球
教学目标： 1、刺激幼儿前庭平衡觉； 2、有助于提高幼儿注意力； 3、强化上肢，颈部力量。 教学重点：刺激幼儿前庭平衡觉，提高幼儿注意力...
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2022-05-31
1969阅读
小班整合教案：咕噜咕噜拉着走
活动目标： 1、用拖拉玩具进行绕障碍走。 2、提高空间方位知觉的准确性。 活动准备： 1、各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等...
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2022-05-31
2115阅读
大班体育游戏一物多玩：五彩圈
适合年级：大中小班皆可 制作方法：用长约65cm的松紧带缝牢两头成圈，圈上粘五彩绉纸做成。 单人玩法： 1、手上绕圈：幼儿将圈套在手指上...
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2022-05-31
2093阅读
幼儿园中班体育优质公开课教案：玩纸棒
预设目标： 1. 利用纸棒练习助跑跨跳过宽40厘米左右的平行线，发展幼儿身体、动作的协调性和灵敏性。 2. 大胆探索纸棒的...
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2022-05-31
2038阅读
混龄体育活动设计：舞动乒乓球
设计意图： 幼儿通过合作玩吹乒乓球的游戏，锻炼肺活量，同时在游戏中感知乒乓球滚动的原理，哥哥姐姐可以在游戏中初步形成责任感，尝试主...
育儿资讯
2022-05-31
2007阅读
幼儿园大班体育教案:勇夺红缨枪
【案例背景】 提起电影《柳堡的故事》应该说是家喻户晓，其中的主角——“二妹子”留给我们的是一个鲜活的女民兵形象。她的精神鼓舞了新老...
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2022-05-31
1935阅读
幼儿园大班体育活动教案:“绳”彩飞扬过新年
活动目标 1 能想出多种玩绳方法，尝试团队合作。 2 通过玩绳进行多种跑、跳练习。增加腿部力量，提高协调能力。 3 在...
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2022-05-31
1945阅读
幼儿园小班体育活动教案:勇敢的小海龟
活动由来 学期末幼儿体质测查，发现我班幼儿在肩上挥臂投掷方面明显存在整体水平偏低、幼儿也不愿意参加投掷游戏等问题。为了激发幼儿的投...
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2022-05-31
2007阅读
幼儿园大班体育活动教案:我是小小消防员
活动目标 1.练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。 2.学习助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于尝试...
育儿资讯
2022-05-31
1846阅读
