亲爱的幼儿教师和小朋友们大家好！本周我们为大家准备了一个适合5-6岁幼儿的体育游戏《螃蟹大丰收》。《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中规定，幼儿在动作发展过程中需要具备一定的平衡能力，能以手脚并用的方式安全地爬行。《螃蟹大丰收》通过爬行与投掷结合，能够全方位地提高幼儿的肢体协调性与灵活性，并且能使四肢充分发展。现在，让我们一起来运动吧！

活动目标

1、学习双手撑地侧向直线爬行的动作，并能爬行10米；发展一定的单手投掷能力，能使手的动作灵活协调。

2、培养坚持完成游戏的习惯，学会以数量来分类。

3、乐意接受挑战，在克服困难的过程中，体验运动的快乐。

活动准备

材料：呼啦圈若干，沙包若干。

活动过程

（一） 热身操导入

（二）螃蟹大丰收

1.情景导入，激发幼儿参与活动的兴趣并热身。

    引导语：小朋友们，大家好呀！最近螃蟹家的农场丰收啦！螃蟹妈妈邀请各位小朋友们化身小螃蟹，来帮助他们收集食物，大家说好不好呀？

2. 出发觅食了，引导幼儿学习基础动作，促进能力发展。

 （1）关卡一：小小螃蟹来觅食 

    引导语：首先，我们需要帮助螃蟹妈妈将食物从各个地方收集起来，小螃蟹们准备好了吗？ 大家看到依次排成两列的呼啦圈了吗，圈里面的沙包代表的就是食物。小螃蟹们分成两组，以手脚并用的方式在呼啦圈之中爬行，并且一边爬行一边将呼啦圈里的沙包拿到呼啦圈外。若全都将呼啦圈内的沙包拿到圈外则觅食成功，反之则觅食失败。

   ①幼儿自主探索，并交流分享。

   引导语： 小朋友们都掌握了觅食的方式，现在让我们一起觅食，向下一关前进吧！

   ②幼儿使用手脚并用的方式进行游戏。

  （2）关卡二：螃蟹搬运工

    引导语：小螃蟹们都太棒了！成功地把我们的食物都收集起来啦，接着呀我们就要把食物搬运回家啦！那就到了我们的第二关螃蟹搬运工。

 ①幼儿尝试搬运粮食，分享感受。

引导语：老师看到小朋友们想到了许多运粮食的办法，现在老师有一个更好的方法分享给小朋友们。

②小螃蟹们将食物通过投掷的方式将食物运动回家。

规则：将第一关卡的两排呼啦圈拉开5米距离。幼儿站在呼啦圈内，依次将第一关卡所找到的呼啦圈外不同种类食物沙包拿起，身体微向前倾，抬起手臂，以抛掷的方式将沙包投掷到对面的呼啦圈内，若进圈则食物成功搬运到家，反之则丢失一份食物。

   （3）关卡三：小小螃蟹来分拣

    引导语：现在小螃蟹们都成功将食物运到家中啦，成功开启我们的第三关小小螃蟹来分拣，小螃蟹们有没有信心？

   ①幼儿自主探索，进行交流。

    引导语：请小朋友们自己尝试看看要怎么给食物进行分类。

   ②师幼交流经验，幼儿再次尝试。

    规则：幼儿来到第二关呼啦圈内，将呼啦圈内的沙包以数量进行分类，放入对面1米处将沙包放置两侧的呼啦圈中，幼儿采用双手支撑趴着，双腿不离开呼啦圈，交替用手的方式进行分类。若全部沙包放完时，两边数量一样多，则分拣成功，反之则失败。

（三）活动总结

师：小朋友们刚刚都跨过了重重关卡，顺利到达终点，恭喜你们！！

（四）放松游戏

现在请各位小朋友们跟着老师一起做一个放松操吧！

注意事项

1、游戏前，带领幼儿进行充分的拉伸运动，避免在游戏过程中因热身不到位而造成肌肉损伤。游戏场地需宽阔平整无障碍，要注意周边环境安全，避免磕碰伤害。

2、游戏中，教师在讲解示范时注意分解动作的细致，强调精准性，游戏时注意及时纠正错误动作；并且教师要维持游戏秩序，引导幼儿遵守游戏规则注意事项。

3、游戏结束后，教师要带领幼儿进行放松活动，平复情绪，并引导幼儿自行收拾器材。

幼儿体育游戏是幼儿身心发展的需要，并且能够增强幼儿社会适应性和激发幼儿创造力。《螃蟹大丰收》运用呼啦圈、沙包作为道具，让幼儿通过多种游戏方式，锻炼手脚并用爬、投掷等动作技能，提升身体的协调性和灵活性，锻炼幼儿的肌肉，并且使得幼儿的肢体动作逐步协调，平衡水平也得到了提升，同时也能在游戏中体会到运动的乐趣与魅力。

最后，让我们一起观看《螃蟹大丰收》更加详细的讲解视频，开始我们的游戏吧！