一、创意与早期儿童创意美术
图1 创意美术的基本路径
二、早期儿童创意美术发生的心理过程分析
(一)审美信息输入,经验表象形成阶段
(二)审美信息转换,创意性审美意象生成与重组阶段
(三)创意性审美意象输出阶段
三、早期儿童创意美术心理过程的启示
(一)笃实多样化经验存储
(二)培养创造性思维技能
(三)构建适宜的思维空间
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