导入语：

从前，有一只狐狸种了一园子的葡萄，但他却很苦恼到底怎样才能种出最多、最甜的葡萄。小朋友们来猜猜看，狐狸最后有没有种出最多、最甜的葡萄呢？有的话，他又是怎样种出来的呢？让我们一起进入绘本故事《葡萄》看一看吧！

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   文/图：邓正祺

出版社：明天出版社

 从前，有一只狐狸种了一园子的葡萄，他最期待的是葡萄丰收。可是怎样才能种出最多、最甜的葡萄呢？狐狸到处搜寻，最后得出最权威的一条真理——要有爱。可是，怎样才算有爱呢？狐狸先后询问了母猪妈妈、山羊爸爸和大哥哥等有爱之人，将他们的话记下来，并严格地执行。终于，葡萄丰收啦！狐狸如愿以偿地尝到了最多、最甜的葡萄，一颗也没剩下。

绘本《葡萄》画风简单朴实，巧妙地将生活中不足为奇的“吃”与高尚严肃的“爱”结合起来告诉孩子什么是爱，怎样才算是爱，让孩子们在种葡萄的比喻中轻松理解和体会爱的真谛。

绘本欣赏

他，

种了一园子葡萄。

不用说，他最期盼的，就是葡萄丰收啦。

可是，怎样才能种出

最多、最甜的葡萄呢？

还特地拜访了葡萄专家。

最后得出最权威的一条真理——

要有爱！

可是，怎样才算爱呢？

狐狸决定去请教

         几位顶顶有爱的人。

妈妈当然是最最有爱的人啦！

“怎样才算有爱？给他吃啊！”

狐狸不敢怠慢，一字一句地记了下来。

爸爸也是最最有爱的人！

“怎样才算有爱？保护他！”

狐狸觉得大有道理，赶紧记下。

这位大哥哥一看就很有爱。

“怎样才算有爱？要给她依靠……”

狐狸听了非常感动，当然飞速记下。

这位老师一定也是超级有爱的。

“怎样才算有爱？熏陶她们。”

狐狸相当佩服，毫无疑问地记下。

这位伯伯听起来非常懂得爱。

神爱世人

爱是恒久忍耐

这回答有点文绉绉，

狐狸虽热觉得有点费解，

但还是用笔记下了。

狐狸丝毫不敢马虎，他严格地按照笔记——

给它吃；

保护它；

给它依靠；

慢慢地，他也了解到——

那让人费解的“恒久忍耐”……

终于——

终于——

结果就不用说啦！

一颗也没剩下……

童言趣语：

幼儿A：狐狸勤恳又认真，通过自己的努力种出了最多、最甜的葡萄。

幼儿B：你说的对，我也要像狐狸一样，做一个勤恳又认真的人。

幼儿C：我家里就有种葡萄，大大甜甜的，可好吃啦。

幼儿D：真的呀！我也要像狐狸那样，种出属于自己的葡萄。

趣味玩绘本：

延伸一：“种”葡萄

小朋友们，快动动你们的巧手，像狐狸那样“种”一串又一串香甜的葡萄吧！

材料：紫、绿两色橡皮泥

步骤：

1. 将紫色的橡皮泥分成大小均匀的等分，然后搓成圆形。

2. 将每个紫色圆球叠加起来，颗数逐渐递减地进行依次向下排列。

3. 绿色的橡皮泥分成四大份一小份，四大份搓成葡萄叶形状，并按压出叶子花纹，小份搓成细长条当做葡萄枝。

4. 先将细长条放在紫色圆球的中间。

5.做好的树叶依次排列在树枝的周围。

6. 葡萄就大功告成啦！

延伸二：怎样才算有爱

小朋友们，你们觉得“怎样才算有爱呢？”。狐狸问了这么多有爱的人，我们也来问问身边的人吧，然后把大家的想法记录下

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