成为一名很“哇塞”的幼儿老师，只需要掌握一种能力！

你是“会玩”的老师吗？

你是会玩的老师吗？你想做会玩的老师吗？在小红书中，搜索“会玩的教师”就会出现：
幼儿园首先要培养教师玩的能力，
每个老师都需要会玩游戏，
幼儿不仅需要“教”师，更需要“玩”师，
......
在幼儿园中，老师要会玩，这仿佛成了基本要求；在游戏的过程中，老师更要支持孩子们习得能力，这对老师们提出了更高的期待。
“会玩”的人在幼儿园中独具魅力，因为会玩的人，才会创设好玩的材料、好玩的环境、好玩的活动......

“会玩”的背后
实际上承载着老师的很多能力
“会玩”不是表面上那么简单，背后实际上承载着很多能力。这也让我们去思考，什么是“会玩”？在幼儿园中，什么样的游戏孩子们最喜欢？对孩子来说，更自由、更放松、更能遵从自己意愿的游戏是他们最喜欢的。我们也从其中建构出“会玩”老师所具备的能力：
会玩的老师，首先可以通过游戏建立起信任关系，让孩子在幼儿园感到安全、舒服、开心，他们会更放松和自然的生活。
会玩的老师，会通过游戏的方式让大部分孩子高度参与，让每个孩子在游戏中有机会思考、表达。
会玩的老师，能用游戏以更有趣的方式去化解孩子间的冲突，调节活动的气氛；会通过游戏的方式观察孩子的状态，倾听孩子的心声，支持孩子的内在成长；
会玩的老师，会把自己沉浸在孩子的游戏中，去经历，去体验，让自己保有赤子之心。
会玩的老师，也会赋予游戏过程中的生成内容以意义，让游戏不仅是游戏。
所以，会玩的老师是参与的玩伴，是主持人、是引导者，是游戏设计师，也是赋予游戏以意义的人。