当一个这样的老师，让学生喜欢你难

从教二十余载，始终秉持着一个朴素的理念：做一个让学生真心喜爱的老师。这份师生情谊的建立，源于以下几个方面的用心经营：

一、用真诚走进孩子的心灵

每周我都会抽时间和学生们谈心，不是居高临下地说教，而是像朋友一样倾听。有时候，是看到学生内驱力不够时，分享自己小时候锚定目标专注学习的故事；有时候，看到小D同学被同学嘲笑孤立时，我会选择一个绘本故事，用故事代替道理，让他正确面对；有时候，是看到航同学被误解号淘大哭时，花半个小时帮他解开心结。真诚的关怀，往往比任何教育理论都更有效。

二、让课堂充满笑声

在我的数学课上，我经常会融入一些梦想课的小游戏，或者讲一些小笑话、小故事，同时注重提问的质量，让思辨的声音充斥着课堂。刚开学，就用抓逃手指的游戏成功让孩子们破冰；后面，要么课中来个“拍拍操”，要么来个“嘴巴手指不一样”，锻炼孩子们的专注力。孩子们作业满分率达到一半了，就奖励一个小故事，他们听得津津有味。讲“三角形的稳定性”，“三角形的三边关系”，让他们用吸管搭建三角形框架来感受，讲三角形的内角和，提前让他们准备好不同的三角形来前、拼进行研究。讲“平均数”时，我和学生现场进行踢毽子比赛以获得一些数据。一位家长曾对我说："孩子回家说，上您的课时间过得特别快。"

三、善于发现每个孩子的闪光点

小萱成绩平平，但手工特别出色。我就让他负责《去远方》课程中她那个小队的海报，设计得特别好。每次上交衍纸作品，她总能做出最好看的样子，看着她自信满满的样子，我知道这比考满分更能让她成长。小D同学因为爸爸让他提前学习了网课课程，对五、六年级的数学知识都已经能掌握了，每到拓展题，我让他来说说想法，他总有不一样的思路。每个孩子都是独特的星星，老师要做的就是帮他们找到属于自己的那片星空。

四、与时俱进的教学方式

从早期的PPT到现在的希沃课件，我始终保持学习的状态。我也学会了用希沃制作课堂活动，能有效地激发学生的学习兴趣。希沃拍照上传学生的作品，特别好用，能很好的让同学们互相学习。除了希沃，在“国家中小学教育平台”，更有海量的优质资源可以用，尤其是那里教学设计、课件都能配套，对于教学来说，是很好的助力。教育不是一成不变的，老师也要和孩子们一起成长。

五、公平对待每个学生

在我的课堂里，没有“好学生”和“差学生”之分。批改作业时，我会给每个孩子都写鼓励的评语；分配任务时，人人都能得到锻炼的机会。比如：每周轮流当组长，组长除了收发作业的任务，还可以给组员发放奖励贴纸，加减分，代表小组领取小组奖励。这份公平，让孩子们都感受到了被尊重的温暖。

六、用专业赢得信任

虽然和学生打成一片，但专业素养从不放松。深夜备课是常态，每一份教案都反复打磨。当孩子们瞪大眼睛听懂了一个难点，那种成就感是任何奖励都无法比拟的。寓教于乐的前提，是扎实的专业功底。

二十多年的教学生涯让我明白：教育不是灌输，而是点燃。当老师用真心对待学生，收获的不仅是教学成果，更有一份份真挚的情谊。现在走在街上，常有已经长大的学生亲切地打招呼，那一刻，所有的付出都值得了。

正如一位教育学家所说：“最好的老师，是让学生感觉不到在受教育，却在不知不觉中获得了成长。”

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