白岩松曾经说过
只有两个行业后面带着“德”
一个是医德,一个是师德
那如何成为一名优秀的幼师呢?
你需要具备以下六大能力
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让你的幼教发展之路更加清晰
PART 01
组织管理能力
1、能合理安排幼儿的一日活动,并能全面开展各类型活动,注意多种组织形式的结合。
2、教师能控制整个教育过程,善于集中幼儿专注力,可以使活动顺利进行。
3、能协调班内教师互相配合,善于抓住有利时机向幼儿进行教育。
PART 02
语言表达才艺能力
1、能使用标准的普通话,言语表达清楚,音量、语速适宜。
2、讲述事件注意重点突出,语言自然,
语句规范、简洁。
3、说话时注意礼貌,认真倾听幼儿讲话,对人说话要注意力集中,不可心不焉。
4、掌握开展幼儿艺术教育的基本技能,如唱、弹、跳、画。
5、基本能掌握幼儿的建构、拼插入组合玩教具的玩法及指导幼儿操作的方法。
6、能自行设计布置环境及教具的制作。
PART 03
计划制定和观察
记录能力
1、能独立制定班级、个人教育工作计划及各类活动的设计。
2、再计划中能与幼儿园的教育目标一致,和班内幼儿实际情况相结合,做到措施具体、因材施教、照顾个体差异。
3、坚持按时制定计划、交计划、执行计划,在日常检查中考评成绩。
4、在日常活动中能注意观察了解幼儿兴趣、性格、学习方式、行为习惯的个体差异。
5、在观察、了解、分析、幼儿发展水平的情况下,做出相应的教育对策。
6、根据目标做好个案记录,考虑教育措施。
ROMANTIC
PART 04
自我教学反思能力
1、教育有法,但是教无定法。专业的幼教人员,需要不断地在工作中通过观察,及时反思自己在教育实践中存在的问题。
2、借鉴他人的丰富经验、取他人的教育经验,使自己成为反思型、研究型的教师。
3、对教学活动中出现的问题善于分析。4、对问题的解决,方法得当。
PART 05
于家长沟通的能力
1、家长交代的事情务必在指定时间完成,并在放学后主动与家长反馈他所交代事情的结果。
如:用药、吃饭情况、如厕情况等等
2、能从专业的角度帮助家长分析幼儿教育的问题,帮助家长树立正确的教育观念。
对言行过击的家长能不急不燥、不卑不亢,耐心解释,诚恳接受家长良好的建议。
3、公平对待每位孩子,用平等的心态与家长营造和谐的家园关系
PART 06
工作总结能力
1、大胆参与园本教研活动,勇于发表个人看法,积累教育经验。
2、发现自己和班级团队人员工作中的不足及时改正,逐步完善教学质量。
来源:幼儿园教学资源
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