对于孩子性格的养成，很多父母刚开始可能会忽视，但随着孩子长大了，性格特点会越来越明显。

当意识到要引导的时候，已经错过了性格养成最佳年龄段，基本不可逆了。

有句老话说“三岁看大，七岁看老”，可见，在孩子成长过程中，性格培养是很重要的。

但性格培养的关键期是什么时候呢？

一般孩子性格形成的关键期是0-12岁，6岁之前最关键，而父母的家庭教育方式则决定了孩子的性格。

智慧的父母，懂得抓住性格关键时期，尊重孩子，慢慢引导他们养成好习惯和品质，而不是逼出来。

尤其下面这四件事，千万别逼孩子做。

内向的孩子，似乎一直被默认为是一种性格缺陷，一种“上不得台面”的次等人格。

所以，有很多父母烦恼不已，甚至为了改造孩子，使用雷霆手段。

浙江某个火车站里人流密集，一个男孩孤零零的哭泣，身旁没有任何大人陪伴。

民警觉得奇怪，就上前询问，可孩子却不肯吭声。

后来，男孩终于开口了，原来是爸爸把他带到火车站，并且“扔”下了他，目的是为了练练他的胆量。

据男孩妈妈说，孩子性格一直比较内向，在学校也不爱跟同学说话。

父亲想必是恨铁不成刚，才用了这么激进的方法，希望陌生的环境，能够刺激孩子的改变。

然而，内向就一定代表着缺陷，需要费力矫正吗？

100年前，心理学家卡尔·荣格提出了外向和内向的概念。他指出：

外向的人通过社交获取能量，内向的人能量来自内心，更习惯安静和独处。

换句话说，外向和内向，都只是孩子与生俱来的气质。

作为父母，学会接纳和欣赏，我们才能看到属于内向孩子独特的光芒。

之前看到有一位家长分享

每个表露脆弱的孩子，都是真实而可爱的，他们的内心毫不设防。

父母的接纳和鼓励，能够帮助他们修复伤口，重新振作起来。

唯有这种在抚慰和爱中，滋生出来的坚强，才能够支撑着孩子带着脆弱，也能够勇敢前行。

相反，如果家长逼迫着孩子坚强，不许哭，长此以往，孩子的情感就会被压抑，很容易造成性格上的缺陷。

长期积攒下来的情绪，会久久停留在孩子心里，总有一天会以意想不到的方式爆发出来。

一个孩子未来的性格，往往藏在父母的一言一行中。

孩子的心灵是有吸收性的，有时候，父母的方式，可能会改变孩子一生的性格。

在生活中小编看到这样的场景：

作为家长可能会疑惑，为什么孩子不爱分享，是自私吗？

即使孩子不愿意分享，6岁前的孩子也不应该被大人贴上“自私”、“小气”的标签。

分享应该建立在自愿的基础上，但孩子如果年龄小，不懂得分享的意义，家长就不能强迫孩子进行分享。

蒙台梭利博士指出，孩子2岁后会进入自我意识敏感期，能够区分“我的”和“别人的”含义，拥有了物权意识。

孩子的物权敏感期是一种正常心理现象，在敏感期他们会产生明显的“以我为中心”的意识。

往往是从“我”出发，什么都是我的，没有分享的概念。

引导孩子分享是有必要的，但要知道，分享是发自内心的意愿，而不是靠“牺牲”孩子的幸福去委屈孩子。

面对孩子的淘气、不听话行为，很多家长都会来一句：

家长肯定在想，孩子知道我生气了就会乖乖地听话，但是，事实并非如此。

带着情绪管教孩子，这样做的后果，其实“杀伤力”非常巨大。

教育届的专家曾经这样说过：

父母长时间带着情绪教育孩子，会让孩子产生自卑心理，甚至变成讨好型人格。

经常发脾气的父母，孩子的脾气也好不到哪儿去。

把随意宣泄情绪当作控制孩子的手段，这注定了孩子不会有一个开心的童年。

养育孩子的路很长，同时也很累。

要让每一位父母都做到完全不发脾气很难，但是起码要做到把情绪控制在合理的范围内。

高情商的父母，和孩子讲话，能够很好地控制自己的情绪；

即使在生气的状态，也会等自己冷静下来，再平和、理智地和孩子讲话。

听懂孩子的话，少说消极的话，多说积极的话，父母的好情绪，会影响孩子的性格。

父母是孩子的第一任老师，一言一行都决定着孩子的成长轨迹。

养育孩子，最忌过犹不及。

就像蒙台梭利博士说，我们对儿童所做的一切都会开花结果，不仅影响他一生，甚至决定他一生。

来源：一天一个早教亲子游戏

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