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名园风采
公开课——教师快速成长的秘诀
“学习、实践、反思”是教师专业成长的核心。管理中我深深地感受....
教育管理
2022-05-27
513阅读
新视野下的幼儿园教师
教育问题归根到底是教师问题,教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。21世纪科学技术发展迅猛....
教育管理
2022-05-27
802阅读
教师文明礼貌十条
第一条 升旗仪式。列队肃立,仪态端庄,行注目礼,高唱国歌。第二条&....
教育管理
2022-05-27
818阅读
教师纪律十条
第一条 维护学校声誉。任何场合不讲有损学校声誉的话,不做有损学校声誉的事....
教育管理
2022-05-27
822阅读
幼儿园教职员工行为规范
1、每天微笑面对孩子;2、善于对孩子说&....
教育管理
2022-05-27
480阅读
实践智慧:幼儿教师专业成长的基础
幼儿教师的专业成长乃是其健全人格和实践智慧的生成过程。我国著名学者钟启泉教授认为:&ldquo....
教育管理
2022-05-27
1100阅读
师者,勿以师尊自意为好!
常有老师抱怨:某某学生真的没礼貌,教了他几年,碰面竟然假装不认识!其义愤填膺之状,让人觉得他被人重....
教育管理
2022-05-27
609阅读
幼儿教师要学会“留空”与“飞白”
放手——为幼儿的多元选择留空学前教育“小....
教育管理
2022-05-27
777阅读
如何缓解新幼师入职焦虑
新教师入职适应是教师专业发展过程中的重要一步,入职期的适应情况对新教师将来的专业发展有着决定性作用....
教育管理
2022-05-27
660阅读
新教师跨越到骨干只需这三步
教师素质水平是幼儿园发展的核心竞争力之一,教师的发展是学校、幼儿园发展的希望所在。一....
教育管理
2022-05-27
994阅读
幼儿园教师:该向特级教师学什么
前不久,笔者有幸观摩了上海市特级教师朱静怡老师执教的两节实况录相课,其中有一个活动是....
教育管理
2022-05-27
895阅读
专家称农村幼师培训不接地气 千人一面重管轻导
农村幼师培训岂能不接“地气”近年来,国家和地方都加大....
教育管理
2022-05-27
907阅读
保育员的质与量都需提升
幼儿教育的特殊性决定了幼儿园必须以“保”为前提,保教并重。当....
教育管理
2022-05-27
682阅读
成长源于对教师实际发展需求的尊重
蝴蝶破茧而出,振翅飞舞,期间历经磨难与痛苦;蜻蜓努力蜕变,勤劳刚毅,从水中生活,到岸....
教育管理
2022-05-27
705阅读
如何提高幼儿教师的职业吸引力
笔者对山东省潍坊市的幼儿园进行了问卷调查,其中公立园一所、私立园两所,教师共50名。发放问卷5....
教育管理
2022-05-27
954阅读
幼儿园老师不是一份“谁都能做”的职业
朋友之前在一所北京市一级一类示范幼儿园做幼儿教师,学生时代的她一直品学兼优,走上幼儿教师岗位的....
教育管理
2022-05-27
1394阅读
问题“成长”记
成为国家级“以园为本教研制度建设”基地园以后,我们更注重了研究问题的自下而....
教育管理
2022-05-27
823阅读
记一次高校教师与幼儿园教师的对话
近年来,提升教师专业素养、重塑教师角色以及促进教师专业成长已成为理论研究和实践探索领域共同关注....
教育管理
2022-05-27
729阅读
加强“同伴互助” 提高教研质量
学校教研组是研究课堂、孵化“好课”的重要基地,也是培养教师、发展教师的....
教育管理
2022-05-27
915阅读
幼儿教师专业成长的主要障碍及对策
[摘要]幼儿教师队伍专业化水平已成为制约学前教育质量提高的“瓶颈”。本....
教育管理
2022-05-27
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