大家都在搜：
幼教专家
专家详谈
杜玉波：新一轮“双一流”建设的坚持与选择
日前，经国务院同意，教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于深入推进世界一流大学和一流....
专家详谈
2022-05-07
527阅读
顾明远：双减、民办、教师发展，现代教育要走向何方？
顾明远先生今年已经93岁高龄，但仍然对教育保持着热切的关注。新时代教师队伍怎样建设？&....
专家详谈
2022-05-07
642阅读
钟秉林：深入推进新一轮“双一流”建设
日前，经国务院同意，教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于深入推进世界一流大学和一流....
专家详谈
2022-05-07
561阅读
钟秉林：深入推进新一轮“双一流”建设
日前，经国务院同意，教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于深入推进世界一流大学和一流....
专家详谈
2022-05-07
525阅读
顾明远：每个教师都能成为好老师
顾明远先生的教育信条：一是没有爱就没有教育，二是没有兴趣就没有学习。
深....
专家详谈
2022-05-07
579阅读
教育部长怀进鹏：使教育成为更好适应、支撑、引领经济社会发展的“快变量”
2月28日，国家教育行政学院举行2022年春季开学典礼。教育部党组书记、部长、国家教育....
专家详谈
2022-05-07
550阅读
苏晓芬：深度解读《评估指南》五大核心维度，厘清学前教育评价的“破”与“立”！
近十年来，我国学前教育事业取得了巨大的突破和进展，从广覆盖、保基本走向质量与内涵的提升....
专家详谈
2022-05-06
1579阅读
杨东平：大变革时代，什么值得教，什么值得学？
今天杨老师和大家聊的是“什么值得教，什么值得学”，在越来越复杂....
专家详谈
2022-05-06
513阅读
施展：只有通识教育，才能让我们直面大洗牌时代
施展教授在演讲中提出，我们的时代，正面临着「大洗牌」的考验。我们应该如何去应对、把握这....
专家详谈
2022-05-06
623阅读
“双减”到如今，教育跑道上该做的“加法”加了吗？
看点 意料之外却又情理之中的“双减&rd....
专家详谈
2022-05-06
591阅读
“双减”背景下，减负、提质是教师的“必修课”
2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负....
专家详谈
2022-05-06
608阅读
张志勇：办教育要“远见”不要“短视”
今年全国“两会”期间，全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研....
专家详谈
2022-05-06
601阅读
唐江澎：该做题的时候就去做题，该睡觉的时候就去睡觉
“好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。
&n....
专家详谈
2022-05-06
561阅读
余胜泉：人工智能教师的未来角色
人工智能发展的迅猛之势，令我们目不暇接，对教育的影响特别是教师的影响也是巨大的。人工智....
专家详谈
2022-05-06
619阅读
唐义慈：职业教育学分认可的价值探索
教育部《关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见》指出，“依托教育信息化平台....
专家详谈
2022-05-06
708阅读
吴非：教师如果丧失职业自尊，不可能被社会尊重
教师的名誉来自职业自尊，如果丧失这一点，不可能被社会尊重。
2021年....
专家详谈
2022-05-06
609阅读
项贤明：“后工业时代”的教育大变局
党的十八大以来，习近平总书记曾多次指出，当今世界正经历百年未有之大变局。纵观世界教育发....
专家详谈
2022-05-06
650阅读
杨佳乐：持续优化基础学科人才成长环境
基础学科人才是建设世界重要科学中心和创新高地的核心要素。从资源配置角度看，国家原始创新....
专家详谈
2022-05-06
654阅读
叶阳永：产教融合亟待政府弥合信息鸿沟
在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。当前，我国职业教育不....
专家详谈
2022-05-06
607阅读
王湛：构建更公平、更高质量的基础教育发展新格局
基础教育是“国之大者”。基础教育为提高全体国民素质奠定基础，为....
专家详谈
2022-05-06
565阅读
