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规范孩子的学习习惯,只需解决好这三个问题!

规范孩子的学习习惯,只需解决好这三个问题!

 

学习方法和习惯,会直接影响到孩子的学习成绩。很多家长也意识到了习惯的重要性,会刻意去培养孩子的学习习惯,会给孩子找一些方法课。

而那些学霸们的学习方法,其实都是差不多的,比如整理错题。只要孩子能够正确使用这些方法,就一定会有结果。但问题是很多孩子都不用。

那如何才能让孩子养成这些习惯呢?其实只需要三个条件:孩子知道自己的方法存在问题,他愿意承认现在的方式不对,他相信自己能够做好。

 

一、认知来源于实践

在学习的过程中,很多家长会觉得孩子习惯不好,比如他不整理错题本、只完成老师要求的作业、不会规划学习时间等。家长也告诉了他应该怎么做,但他就是不听。

比如刚放假的时候,很多家长会告诉孩子“放假要有计划,要把作业都安排好,一天写多少,每天要先完成作业再去玩。”但孩子肯定不会照做。

那为什么孩子不照做呢?第一个可能的原因,就是他还没有真正意识到这些方法是高效的。他会觉得只要完成作业就可以了,什么时间写都一样。

可能有家长会说:“我都跟他说过无数次了,他怎么可能不知道?”但人的认知是来源于实践的,你给他说再多次,也不会改变他的认知。

 

怎样才能够让他意识到呢?家长要做的就是放手,让他按照自己的想法去尝试、去试错。因为实践出真知,只有犯错了,孩子才能够体会到自己是不对的。

家长也可以反思一下,自己小的时候用错题本吗?为什么现在知道应该整理错题、安排时间了?还不是因为家长有了相应的经历。

很多家长自己走过弯路,想避免孩子再走自己的老路,这种想法是没有问题的。但家长一定要注意方法,家长要做的不是直接告诉他怎么做,而是要早点让孩子去试错。

 

二、让孩子敢于承认

当家长放手后,很多事情孩子自己肯定做不好,比如作业写不完、考试没考好。这时候很多家长会犯一个错,就是会不断强调孩子的错误,说自己才是对的。

这会导致另一个问题,就是孩子不愿意承认自己的错误。为什么不愿意承认?因为他害怕一旦承认了,你又要控制他,剥夺他的自主权。

所以这个时候,家长千万不要去与孩子争权,辩论谁对谁错,这是没有意义的。尤其是青春期的孩子,他心里非常清楚什么是对、什么是错。

如果家长摆出的是一幅争权的姿态,孩子就会展开防御的机制,就不愿意承认自己的问题,甚至会为了对抗而跟你对抗,故意做出错误的选择。

那出现问题的时候,家长应该做的是什么呢?是与孩子一起去解决问题。家长首先要与孩子共情,让他感受到你是来帮助他解决问题的,而不是来争权、落井下石的。

然后再来引导孩子反思,比如问问他“成绩不理想的原因是什么?接下来打算怎么学习?”在引导的过程中,家长不需要给任何的建议,只要给出问题让他自己去思考就可以了。

当然一开始的时候,孩子想出来的方法可能并不好,可能你问他、他一句话都不回。这时候家长要做的就是保持耐心,等待下次反思的机会,等待孩子能够相信你、回答你。

 

三、夸出孩子的自信

当孩子能够意识到、并且承认自己的学习方法存在问题,那些方法才是更好的,他也就有了改正的方向。但想要孩子真的有改正的行为,还需要一个条件就是他相信自己能够做好。



 

在培养孩子良好的学习习惯的过程中,自信心是非常关键的。那如何给孩子自信呢?家长要做的就是多去夸孩子,多去认可和鼓励孩子在成长过程中的进步。

但这一点,很多家长是没有做到位的,甚至从来没夸过孩子。当孩子遇到失败、错误的时候,家长更多的是指责、打压孩子,甚至孩子做得好时,家长也不夸。

而自信是来源于自我认知的。如果家长不夸孩子,只盯着孩子哪里不好,孩子也就会受到影响,只盯着自己哪里不好,慢慢就会失去自信。这样的孩子遇到问题就会想着逃避、退缩。

所以想让孩子养成良好的学习习惯,家长多夸孩子是非常有必要的。那如何去夸孩子呢?其实夸孩子,就是家长看到并认可孩子哪里做得好,然后说出来就可以了。

夸孩子的时候,家长要尽量避免夸结果,要从行为、认知、情绪这三个维度去发现孩子的好,然后夸事实、夸孩子做事时的过程和细节,这样才能夸出孩子真正的自信。

学霸们的学习方法其实很简单,但想让孩子养成好的学习习惯,需要有三个条件:他知道自己的方法不好、他承认自己不对、他相信自己能够做好。

但在习惯培养的过程中,家长一定会遇到孩子不知道、不承认、不相信的问题。那家长要怎么办呢?家长要做的就是放手、共情、反思、多夸孩子。

来源:视频号【桂先家庭教育】

 

 

 


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