人力资源和社会保障部办公厅、教育部办公厅近日联合印发《关于做好2024年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》(以下简称《通知》)。
《通知》强调,各地要规范招聘程序,营造公平竞争就业环境。面向社会公开发布招聘信息,不得设置歧视性、指向性及不合理的限制性条件。要严格落实师德师风第一标准,把入职前准入查询工作作为必要环节。
在幼儿园这片充满爱与欢乐的天地里,师德师风的重要性不言而喻。如何将通知精神高效落实?幼儿园师德师风建设的方法有哪些?以下6个方面不可或缺——
1
营造师德师风文化氛围
可以通过园所微信公众号发布关于师德师风的文章、案例和视频;在园内悬挂标语、制作宣传栏、邀请专家进行讲座,分享师德师风的理念和实践案例等。
以此营造浓厚的师德师风文化氛围,让师德师风的理念深入人心。
2
健全师德师风建设制度
结合幼儿园实际制定可操作的师德师风规范,明确教师的职业道德标准和行为准则,以及相应的制度,使师德师风建设有“法”可循、有制可依、有规可守。
3
坚持师德师风日常监督
设立师德师风监督小组,对教师的行为规范进行日常监督,对违反师德师风的行为进行及时纠正和处理。
同时,定期对家长及幼儿进行师德师风满意度调查,了解他们对教师师德师风表现的看法和建议,作为改进工作的参考,形成多方共治的良好局面。
4
开展师德师风主题活动
例如组织宣誓仪式、演讲、征文比赛、主题绘画等,鼓励教师结合自身实际,讲述师德师风故事,分享心得,增强教师的责任感和使命感;让教师在参与中深入理解师德师风的内涵,增强师德修养。
5
评选师德师风标兵
幼儿园应每学期组织评选师德师风标兵活动,对评选出的标兵进行表彰和奖励,并让他们分享自己的经验和做法,树立榜样,发挥示范引领作用,激励其他教师积极践行师德师风。
6
建立师德师风考核与激励机制
将师德师风纳入教师考核体系,通过自我评价、同事评价、家长评价、园级评价等多维度评价,确保客观性和公正性。将师德师风考核结果作为教师年度考核、职称评定、评优评先等重要依据。
同时,还可通过设立专门的奖励基金,对在师德师风方面表现突出的教师进行物质和精神上的奖励,激发其积极性和荣誉感;增强自信心和归属感。
当前政策背景下,幼儿园的师德师风建设是园所顺利过检和长远发展的重要组成部分。
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