开什么样的家长会？有效！

想要看一下这次家长会的成效如何?

中旬前夕接到了要召开家长会的通知，除了要沟通讲解学校布置的相关事宜之外，在思考这次的家长会该如何去开？怎么样开才能让家长朋友参与进来?

于是，一连串的问号在我的脑袋里冒出来了……

回想起之前每次家长会结束时，总会有很多家长留下来找我沟通孩子的问题，我便明白了其实家长们参与会议的出发点就是想找班主任聊一聊。

于是，这次的家长会我就想创新一下形式，要打破家长对孩子了解的障碍：要打破家长只听不说的壁垒，要打破家长碍于面子不愿沟通的腼腆。

有了目标，接下来就是思路和行动了。

结合我们班级的实际情况，学生人数多，家长配合度较高的现状。我将此次的家长会分成三个步骤，条理清晰，操作简单。

第一步

请孩子们在课内讨论“自己在学习或生活上最需要家长帮忙的地方是什么？”然后把心中的困惑写在了A4纸上，而且孩子们还在一旁绘制了美丽的画作，有的是要送给爸爸妈妈的鲜花，有的是温馨的全家福，有的是梦寐以求的玩具……

第二步

打破原有的桌椅顺序，把桌椅拉成围坐的样子，方便会议中家长与老师之间，家长与家长之间的讨论。

第三步

会议中添加击鼓传花的游戏，通过击鼓传花的形式让家长朋友们动起来，变被动为主动。家长需要重视孩子们的困惑，并主动思考如何帮助孩子解决困惑。从而才能够在游戏中从容应对。

有了这三步走的策略，当天的家长会进行地很不错，每位家长也都能够参与其中，尤其是在游戏环节班级内不时地爆发出了掌声和笑声。会议结束后我收到了好几位家长的私信留言，表示很喜欢这样的家长会。

在家长会后的一段时间，我观察了班级内孩子的状态，都较比家长会前有所改善，看来家长朋友真的是把孩子们的困惑放在了心中，甚至是帮助他们在短时间内解决掉了。

家长会究竟该如何去开？我也不能给出一个定论，但我想，只要是能够帮助老师更好地管理班级，能够更好地体现孩子的心声，能够更好地促进家校合作，就会是合适有效的家长会。

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