大家都在搜：
大班科学探索区活动教案：装电池
活动目标：
1、基本了解电池的特性，知道电池可以为人类带来光亮。
2、初步掌握装电池的方法，能分清正极、负极与电池的关系。
3、能大胆进行操作探索活动，在摸索中体验科学小实验的乐趣。
材料设计：
1、收集各类废旧或新的电池。
2、收集各类遥控板、小型电动玩具车、小闹钟、电筒等物品。
玩法提示：
1、引导幼儿仔细观察电池的特征，了解特性。
2、认识电池上的正极、负极以及物品上的正极、负极，初步知道他们之间的关系。
3、幼儿尝试进行装电池活动，并进行验证活动。（如：打开手电筒，检查一下有没有亮光？）
重点指导：
1、如果幼儿对正极、负极的了解有困惑，教师可以形象化的采用故事的形式加深幼儿的理解。
2、鼓励幼儿大胆用语言表达自己的探索过程与结果。
3、鼓励幼儿遇到困难要大胆探索，并学会向老师请教。
来源：浙江学前网
声明：发表此篇《大班科学探索区活动教案：装电池》文章是出于传递更多信息之目的，图片来源网络
若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。
邮箱地址：info@chinayoujiao.com
评论
(0)
最新资讯
