在我上学期间,我就特别热爱用思维导图。
因为在使用它的时候,能让我在面对非常复杂、繁多的知识时,从容不迫,主动分类,并进行关联记忆。结果当然是非常明显的,我总能比其他人学得更快,记得更牢固。这个记忆方式伴随我到现在工作,依然让我不畏惧难题,能把所有的问题关联、分类,在统筹中达到一一解决的目的。
所以说,思维导图作为一种思维习惯,优点非常之多,而我和我的学生们作为这个记忆方式的持续践行者,受益匪浅。
思维导图一直被认为是“21世纪全球最有效的全脑开发工具、最高效的学习记忆工具、革命性的创新思维工具”,向来被称为“聪明”民族的犹太人,是思维导图的狂热追随者。
使用思维导图的过程,就是将知识结构图像化的过程。权威统计使用思维导图可以提高学习工作效率20%,似乎能让学习者一周多出一天来。
因此对孩子来说,学会思维导图可以说完美解决记忆问题,并且不会记乱;从小锻炼这种“思维导图”的记忆方式,能快速有效地获取知识、整理知识,以及能帮助孩子储存知识的同时表达自己的想法。
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