《做温暖的陪伴者》—幼儿园教师专业成长的思与行

有人曾做过试验，两个孩子在有玩具的情况下，交往会更活跃，一起玩的时间也明显增长。鲁迅先生说过：“游戏是儿童最正当的行为，而玩具是儿童的天使。” 

好的玩具不仅能给幼儿带来快乐，还能够为幼儿提供丰富的感知觉刺激和社会化历史经验，帮助幼儿认识和掌握玩具所模拟的社会生活用品的用途和使用方法，发展幼儿的思维、想象能力和创造性。

今天和大家推荐一本非常实用的的书——《做温暖的陪伴者——幼儿园教师专业成长的思与行》，它囊括了关于游戏实用分析的实际案例还有其他更具有启发思考的丰富的一线教学经验。

书籍推荐

《做温暖的陪伴者》

——幼儿园教师专业成长的思与行

作者介绍

徐则民

上海市特级教师，上海市普教系统名师培养基地主持人。曾任上海市静安区南西幼儿园副园长，现任上海市教育委员会教学研究室幼教教研员。

从教30余年，参与编撰多本教育书籍。曾主持的市级课题“游戏课程对幼儿生成活动及其回应策略的研究”荣获上海市第九届教科研成果一等奖。曾被评为上海市中青年教师教学评优一等奖、全国优秀教师、上海市幼儿园十佳中青年教师、上海市教书育人楷模等称号。

名家推荐

徐则民老师作为从儿童游戏研究中走出来的特级教师，这本书是她日常思考的点点滴滴，很适合一线老师阅读，一方面可以从书中获得许多具体的实践指引，另一方面可以从徐老师的思考中学习如何进行实践反思。

书里的大量案例来自我国学前教育改革实践，反映了一名基层幼儿园教师在成长过程中的实践智慧和实践理性，可供理论工作者从不同角度进行解读和研究。——华爱华（华东师范大学教授）

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