1.教育界曾经有一个课题是:“你的孩子,如果被别的孩子打了,你会教育孩子怎么办?”
辩论很多,印象最深的是四个观点:
用合适的方式告诉长辈;
要尽量避免正面冲突;
如果不是什么大事,则要懂得吃亏;
打回去啊。
1月18日下午,曾获得过广州市“三好学生”称号、广州市“硬笔书法”二等奖和广州市省赛征文二等奖的陈琪琪,因不堪校园暴力,在花一样的年纪选择用自杀来反抗校园欺凌。
5月21日上午,平江十一中八年级149班学生张佳兴与吴瑶琪发生小矛盾,社会青年罗××等两人得知情况后,于下午2点10分翻越围墙入校,与该校张佳兴等对吴瑶琪实施欺凌行为,并被围观学生用手机拍摄上传至网络。对吴瑶琪身心健康造成了不可估量的影响。
3.有人可能会觉得奇怪:上面案例中,女孩的妈妈在看到孩子被别人打,女孩还击的时候为什么没拉住她?
因为这位妈妈相信自己孩子的判断,而事实也证明,在孩子的心中,永远是爱憎分明的,TA们对于爱TA的人充满着好感,对伤害TA的人会回击,而这又是人最初也最珍贵的棱角。
对别人的伤害忍让,甚至以德报怨的教育方式,可能会让孩子渐渐失去对这个世界最初的好恶的判断,让伤害的人知道自己不可以随意被伤害,其实就是一种本能。
(1)教孩子学会维护自己的权利,学会表达自保的意愿
“不对,不是这样的”
“你打人不对!”“这是我的东西,还给我!”无论是自己的意识,身体还是物品,这些对自我权力坚决的捍卫,会让对方知道你不是那个可以任由人揉捏的软柿子。
因为很多孩子在最开始打人的时候都是带着试探,你不反抗,只知道哭闹,他则会越来越过分,他会慢慢跨越正常人际相处的那个范围,来抢夺原本属于你的权利。 捍卫自己的权益,这在孩子人际交往能力中是很重要的一个环节,因为意味着自己的一个底线。将别人对你的欺负在试探中就扼杀掉。
(2)教会孩子自我保护的能力和技巧
一位爸爸兴致勃勃的去观摩女儿排练芭蕾舞,却意外的发现有个小女孩坏笑着故意踩了一下自己女儿,然后用力的把女儿推倒在地。
而这时候,老师回过头来,却只是提醒他女儿要站稳,女儿委屈,那个推人的小女孩则回以得逞挑衅的眼神。
回家路上,爸爸和女儿聊天,得知女儿经常被打后,惊讶的问女儿为何不还手?却得到了一个意想不到的回答,女儿说:“因为你不让。”
女儿说:“你说的尽量通过交流来解决。”爸爸愣住,哑口无言。然后教孩子:“再遇到这样的问题,你要用暴力还击!”
孩子,如果有人打你,你一定要尊重精神和肉体的第一意愿,不害怕地反抗;
孩子,如果有人打你,你一定要披好你的铠甲,让他们无处可攻;
孩子,如果有人打你,你也一定要注意分寸,不让人得逞,但也不让人太伤。
不进一寸,也不失一毫。这个世界从来都是有经纬度的,不会因为你的忍让而缩水;
也不会因为你的强悍而膨胀,你要懂得游刃有余最好的方式是,内心柔软而有原则,身披铠甲而有温度。
孩子,做一个勇敢而温暖的孩子,不暖到烫伤自己,也不冷到冻伤身体。
如果有人打你,就勇敢地按照自己的方式回击。你的回击越掷地有声,你的未来更充满坦途。
没有人可以照顾你一生,而你要学会爱着自己,从现在开始。
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