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绘本故事《老狼,老狼,几点了?》

导入语:

小女孩劳伦在爷爷的钟表店里,偶然间发现了一个隐藏在大座钟里的秘密。她不小心打开了藏在一个巨大图书室里的魔法书,劳伦翻开第一页,并且大声读了起来:“老狼,老狼,几点了?”

“七点了。”居然真的有一个老狼冒出来了,“该起床了。”老狼回答她时并一点点的靠近……老狼和女孩之间会发生什么故事呢?让我们一起来看看吧。

 文字:露西·M·乔治 (英)

图画:吉玛·瑞娜(英)

译者:吴瑶

出版社:电子工业出版社

内容简介:

    本书是受民间幼儿园传统游戏“老狼,老狼,几点了?”启发而创作的图画书,故事阐释了儿童关于时间的观念,而且这是一本关于时间的历险故事。配合老狼一天各个时间段的活动轨迹,画面中或眼可见、或巧妙隐藏的钟表为孩子们提供了寻找、发现的乐趣;钟表上不断规律变化着的指针,则对孩子们的观察力提出了考验。

 

绘本欣赏:

 小姑娘劳伦乖乖地坐在爷爷身边,周围的闹钟滴答滴答地响着,突然,一个小东西从她的面前跑了过去——一只老鼠!劳伦站起来,追着老鼠跑去。“别跑太远了!”爷爷在她身后喊着。“我就在附近。”

但劳伦还是跑远了。她跟着老鼠,跑到了爷爷钟表店里最大,最古老的那座钟前。这座钟好大好大,劳伦抬起头,怎么也看不到它的顶。

大钟上落满了灰尘,已经发不出其他钟那样滴答滴答的声音了。

劳伦伸长胳膊,使劲拉开了钟上那扇又厚又重的门。

她惊奇地发现钟里有一架梯子!劳伦踮着脚,望了望黑漆漆的里面,然后开始爬上梯子。

她爬啊爬啊,直到再也看不见地板了。

终于,她发现了一缕光线。于是朝着光线努力爬去......

 光线的源头是一个又大又明亮的房间,房间里摆放了成千上万本书,几乎占据了那里的每一个角落。

劳伦从书架上抽出了一本书,小心翼翼地翻开第一页,大声地朗读了起来。

“老狼,老狼,几点了?”

她的声音在一片寂静中回响。

“七点了。”突然,一只老狼不知从哪儿冒了出来,低声嚎叫着,“该起床

劳伦想了想说:“现在不是七点!而且,我已经起床了。”

于是,她又问老狼:“老狼,老狼,几点了?”

 “九点了!”老狼的声音越来越大,

“该上学啦!”

劳伦又想了想,说:“还不到九点呢,没到上学的时间!”

所以,她再一次问老狼:“老狼,老狼,几点了?”

老狼想了想......然后舔了舔嘴唇,整了整它的餐巾,磨了磨它的刀叉,

吼道:“一点了......”

 劳伦吓了一大跳,书从手里掉了下来,向地板上落去。

她顺着梯子拼命地往下爬,越来越快。老狼在后面紧追不舍!

 最后,劳伦在落满灰尘的地板上找到了那本书。

她回头一看,发现老狼就跟在她后面!

劳伦微笑着捡起了书用力把书合了起来,老狼在一片烟雾中消失了!

这时候,前面店里传来了爷爷的声音:

“劳伦,你在哪里做什么?”

“哦,没什么。”劳伦回答,“我在看书呢。”

“赶快过来吧。”爷爷说,“一点了......”

“开饭啦!”

 

 

 

童言趣语:

霖霖:我看到老狼把爷爷给吃了!

筱筱:小女孩很聪明,她一定会打败老狼!

诺诺:小女孩一定会平平安安的!

奇奇:老狼看起来好可怕!

 

趣味玩绘本:

延伸活动一:老狼,老狼,几点了?

一人扮老狼,其中幼儿站老狼背后。游戏开始后,幼儿开始问:“老狼老狼几点了?”老狼随意回答几点。幼儿继续问“老狼老狼几点啦?”老狼大声说“一点啦!”这时候,幼儿四周散开快速跑回家,因为老狼一报一点就意味着他要开饭啦~如果有幼儿被老狼抓住,被捉住的幼儿再扮演老狼,游戏重新开始。

 

延伸活动二:老狼来了!

在卡纸上画出故事中的人物并裁剪下来,然后用自己做的人物重新将故事讲出来!

 

 

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