你好，我是心理科医生叶敏捷。
今天我要和你介绍的是传说中的“可怕的两岁”，但是很多妈妈却说，这是可爱的两岁。到底是可怕还是可爱，就在于你能不能真的理解孩子！

2岁，孩子的自主意识开始觉醒

在今天的课程开始之前，我先和大家分享一则小故事：
一位妈妈来找我，她告诉我孩子在两岁之前都比较乖巧，也很乐于按照妈妈的指令做一些力所能及的小事，让人心里暖暖的。但两岁以后，各种坏脾气就接踵而来，各种说“不”，每次叫他都会充耳不闻。之前已经可以自己洗手，自己吃饭，反而到2周岁后每次洗手都要催，每次吃饭都需要喂，磨磨蹭蹭要等好久。心中的火无时无刻想要爆发！
我相信家有孩子的妈妈对这些场景肯定不会陌生，甚至有些孩子总会和妈妈唱反调，一遇到不顺心的事就会大哭大闹，还动手打人，家长被折磨得心力交瘁，有些家长还认为用“武力”可以打压，这看似一时奏效，实则后患无穷。

面对这可怕的两岁，我想对你说：恭喜你，你的孩子长大了。父母如果能多了解儿童行为动机的话，很多“不是问题的问题”都能迎刃而解。
随着自主意识的觉醒，2周岁的孩子不再满足于处处听妈妈的，处处由妈妈说了算，处处由妈妈代劳。孩子要争取的就是自我主导的权利，是尝试和做决定的自由，了解了这些，我们就明白为什么孩子要动不动说不了，并且“说不”的对象经常会发生在与孩子最亲密的人身上，一般是妈妈。因为，在越亲密的人面前，孩子才越渴望得到他的肯定和认可，换个不熟悉的人，孩子也不会要跟他闹独立。

所以，妈妈们，孩子在你面前唱反调，说明他和你关系亲密，内心最渴望得到你的接纳和肯定，我们应该开心！

过早的分离让孩子被迫放弃与世界的联结

接下来说说怎么办？

关键的一点就是，我们要尽可能的尊重孩子的选择。我举个例子，比如说孩子是很好动的，尤其在冬天，想让孩子多穿一件衣服，不是一件容易的事情，你肯定有碰到过，让孩子穿衣服，他就是不穿，这时的家长该怎么办呢？
第一种妈妈会苦口婆心地说：“宝贝不穿会生病的，生病就要打针，乖乖的，快来，妈妈帮你穿起来，我们出去玩。”说了很多次后，孩子就会在极不情愿的心情下被迫穿起来。
第二种妈妈呢？直接强迫孩子穿起来，孩子哭闹不止，也没有办法。
还有些妈妈会尊重孩子的选择，没有立即让孩子穿起来，只是出门时带上孩子的衣服，当在外面，孩子感觉到冷的时候，自己会主动向妈妈索要衣服，此时妈妈正好拿出准备好的衣服给孩子，再给予引导，下次出门前要提前穿起来，冬天的户外还是很冷的。

作为家长，首先要学会区分这是孩子的事情还是家长的事情，是否遵守谁的事情谁做主的原则。

很显然穿衣服是孩子自己的事情，他有充分的理由自己做主，在做主的同时就产生自己对冷暖的感受，上面这个故事中，孩子就会用身体感知冷和暖，明确自己的身体感受，那么第一种和第二种妈妈都是在强迫孩子，限制甚至阻断了孩子感受生活的机会，同时也会剥夺孩子走向独立的信心。这样只会让孩子和外界事物的连接越来越少，最终成为凡事需要别人做主的木偶，很难自己进行选择和作出决定。

那么，在这个阶段，孩子想自己开门就让他开，想自己扣扣子就让他扣，想自己选择枕哪个枕头，就让他选吧。哪怕一天要穿不同的衣服，那也是他的自由。只要安全，都应该尊重孩子的感受和探索的需要。

要明白，孩子正是通过这种方式来感受自己掌控世界的力量，并从中获得经验和自信。父母应该多让孩子自己做事、自己做选择，多给孩子尝试的机会，从根源上减少孩子唱反调的机会。
还有我们前面说到，两岁多的孩子会打人，妈妈可以制止孩子的行为，可以告诉孩子：这样妈妈会疼，你不可以打我。另一方面，我们需要理解和回应孩子的情绪，你刚才打妈妈是不开心吗？是生气了吗？回应孩子的情绪。

打人，也是孩子的一种实践，他并不知道打人有多疼，有时候是一种情绪的宣泄，有时候甚至他觉得只是玩耍。只是他采用了不恰当的方式，妈妈是可以制止的。

最后我们来总结一下这节课，很多妈妈说，我一点也不觉得家里的两岁的孩子可怕，反而觉得她们太有个性太可爱了，有主见。父母真正的理解孩子，认识到孩子独立、想要作主的内在动力，用温柔而坚定的心态去陪伴和帮助孩子。我们不去对抗，而是支持和鼓励孩子的成长。当你回望孩子的两岁的时候，你会发现这真是太可爱的年纪了。

 文章摘自： ：育己讲堂

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