“大雪至，寒冬始”丨幼儿园大雪节气活动方案来啦！

中国幼教网

2024-12-07 09:23

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“大雪至，寒冬始”丨幼儿园大雪节气活动方案来啦！

大雪节气即将来临，这是冬季里一个充满诗意与欢乐的时节。

在幼儿园里，可以和孩子们一起开启丰富多彩的大雪主题活动，让孩子们感受传统节气的魅力，体验冬日的独特乐趣。大雪专区，涵盖了多个实用板块，助力幼儿园轻松开展大雪活动。

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大雪活动方案

为幼儿们设计了富有针对性和趣味性的活动。

例如，小班可以开展 “雪花飘飘” 手工制作活动，让孩子们用棉花、白纸等材料制作雪花，锻炼手部精细动作与创造力；中班组织 “雪地里的小动物” 绘画比赛，引导孩子们发挥想象，培养观察力与绘画表现力；大班则进行 “大雪中的科学探索” 活动，通过观察雪的融化、结冰等现象，激发对科学的好奇心与探索精神。

同时，还可以组织集体的户外活动，如堆雪人比赛、雪地寻宝等，增强孩子们的团队协作能力与身体素质，让孩子们在欢乐中度过大雪时光。

冰雪融化实验活动方案

一、活动主题
“冰雪魔法变变变”
二、活动目标
1. 让幼儿观察冰雪融化的现象，了解冰雪融化的过程和条件，培养幼儿的观察力和探索精神。2. 通过实验操作，引导幼儿探究不同因素（如温度、盐等）对冰雪融化速度的影响，提高幼儿的动手能力和科学思维能力。3. 让幼儿学会记录实验结果，并用简单的语言表达自己的发现和结论，培养幼儿的语言表达能力和数据记录能力。4. 激发幼儿对科学实验的兴趣，让幼儿在实验中感受科学的神奇和乐趣，培养幼儿热爱科学的情感。
三、活动准备
1. 材料准备不同形状和大小的冰块若干（提前在冰箱中制作）。透明杯子、温水、热水、冷水、盐、糖、勺子、温度计、记录表（包括实验材料、实验步骤、实验现象、实验结果等项目）、水彩笔。实验操作视频（提前录制好冰雪融化实验的操作过程和注意事项）。
2. 经验准备幼儿在日常生活中对冰和雪有一定的接触和认识，知道冰是水在低温下的固态形式。幼儿有过简单的实验操作经验，如使用勺子、杯子等工具。
3. 环境准备在科学区设置实验台，将实验材料分类摆放整齐，为每个幼儿准备一套实验工具。在教室的墙壁上张贴一些与冰雪融化相关的图片和简单的科学知识介绍，营造科学探索的氛围。
四、活动过程
（一）导入部分（5 分钟）
1. 教师拿着一块冰块走进教室，对幼儿说：“小朋友们，看老师手里拿的是什么？这是一块冰，它在冬天很常见。但是你们知道吗，冰在一定条件下会发生神奇的变化。今天，老师就带大家一起来探索冰雪融化的秘密。”2. 教师将冰块放在一个透明杯子里，让幼儿观察冰块的形状、颜色和状态，并提问：“你们猜猜这块冰会发生什么变化呢？” 引导幼儿思考并发表自己的看法。
（二）实验一：温度对冰雪融化速度的影响（10 分钟）
（三）实验二：盐和糖对冰雪融化速度的影响（10 分钟）
（四）分享与讨论（10 分钟）
五、活动延伸
1. 在科学区投放更多与水的三态变化相关的实验材料，如酒精灯、蒸发皿等，让幼儿继续探索水的蒸发和凝结现象，进一步丰富幼儿的科学知识。
2. 开展 “冰雪融化创意画” 活动，让幼儿用颜料在融化的冰上作画，当冰融化后，颜料会在纸上留下独特的痕迹，培养幼儿的创造力和艺术感知能力。