推荐：“英文特色园”如何开展家园共育？手把手教你落地执行！

“英文特色园”如何开展家园共育？
手把手教你落地执行

如今的幼儿园家长普遍拥有较高的教育水平，他们对子女教育的重视程度高，乐于参与幼儿园的教育活动。

特别是在多数家长看来，幼儿时期是培养英语能力、开展英语教育的黄金时期。因此，如果幼儿园在开展英语教育活动时能够得到家庭的积极支持与配合，将为孩子的英语能力发展提供更有力的保障和推动力。

为了与家长携手促进孩子英语能力的提升，并营造一个良好的英语学习环境，葡萄籽教育希望幼儿园和家长携手同行，从“沟通促进合作”和“成果赢得信任”两个方向出发，共同推动家园共育的落实。

下文将分享各阶段的实践建议，助力孩子的成长每一步都更稳健、更精彩！

幼儿学习之前的准备 葡萄籽英语启动说明会及课堂观摩

01召开葡萄籽英语启动说明会

为了帮助家长更全面地了解幼儿园即将开启的英语教育项目，建议以家长会的形式召开葡萄籽英语启动说明会

向家长说明葡萄籽项目的教育理念、教学目标、教学特色、教学方法、学习大纲和学习内容，以及教学进度与日常安排。

前置家长的需求、疑问和建议，通过开诚布公的有效沟通和解答，能够有效建立家园双方的互信与了解，为后续的家园共育打下坚实基础。

葡萄籽教育为幼儿园提供课程启动说明会内容及必要的人员支持，并配套相关的课程介绍手册、宣传单页等市场宣传物料。

02组织高级别课堂观摩

组织新生家长实地走进中/大班的英语课堂，开展葡萄籽高级别英语课堂观摩活动帮助家长将说明会中提到的教育理念、教学方法、学习大纲和内容与实际课堂相结合，观察孩子在课堂中的学习状态，建立直观感受，进一步理解教育理念、教学方法、学习大纲和内容，增强信心，排除疑虑。

葡萄籽教育为幼儿园提供家长关切的学习介绍内容：《新生家长指南》、《学习简报》、微信体验小程序、学习配套样书等。

级别学习初期 
01组建家长沟通群

英语教育活动作为园内专项教学环节，应额外提供一个供教师和家长传递信息，增进沟通，以及了解幼儿在英语活动中表现的平台。群内主要发布通知、活动安排、教学反馈以及英语学习方法与建议。

葡萄籽教育为幼儿园提供英语学习小贴士，科普文章和《家长常见问题解答》等。

02分发学习配套资源

英语活动启动初期，应同步为孩子分发英语学习的配套资源，主要供幼儿在家庭环境下使用。

配套资源包括：《新生家长指南》、《学生用书》、当前级别的《学习简报》、课外配套的教学同步APP。

03课后听读练习培训

英语学习活动以幼儿在园时间作为主要熏陶场所，家庭必要的英语熏陶，将对儿童英语能力发展起到助推的作用。

经过葡萄籽教育多年的研究总结，幼儿之间的语言能力差距主要是由课外接触英语的时间长度和质量形成的。

为了给幼儿在课外营造英语熏陶的环境，葡萄籽教育设计了课后REP听读活动。

幼儿的听读习惯和英语学习将以园内培养为主，家庭培养为辅——家长只需提供“恰到好处”的陪伴即可，不需要花费大量的时间或承担教学的主要任务。

葡萄籽教育为幼儿园提供家长REP培训视频、讲解PPT、科普文章等。

级别学习中期 

幼儿园要引导家长做到“恰到好处”的陪伴，需要优先帮助家长从理念上保持同频，其次在行动上加以指导，并提供工具支持。

理念1、语言学习需要长期积累

没有一蹴而就的成功，只有厚积薄发的胜利。以“习得”为方式的语言学习，在持续的可理解输入的条件下，儿童的输出将呈现出一种由慢到快，由少到多的变化过程。

葡萄籽教育遵循“短时多次”的英语学习原则，在幼儿园内将尽量保证每天一次“TSI互动教学+REP听读练习”，为幼儿营造连贯持续地母语浸泡式的英语环境，小步快跑地扩大幼儿主动输出量与英语存留度，形成身体记忆和长期记忆。

理念2、学习热情比正确与否更重要

儿童当下的英语发音、理解或表达的规范程度，都是孩子独一无二的进步之旅中的匆匆过客。

家长对教学的关切与担心，欢迎主动与教师、园所沟通。孩子的英语能力，在保证出勤率的前提下，一定会随着时间的推移逐步提高。

家长在面对短期的发音不准、理解不正确和表达不规范，要报以耐心，给予鼓励和正面反馈，帮助孩子保持学习的热情和动力，获得语言能力的同时也能建立自信。

方法1、坚持每天REP听读练习（基础版）

英语学习时，接触的频度比长度更重要。听力是其他三项语言技能（说、读和写）发展的基础，不具备合格的听力技能，就不可能进行有效的交流。

另外，由于“听”对于幼儿而言，是一种更容易理解更易于接受的语言学习方式，葡萄籽教育建议家长督促孩子完成每日“REP听读练习”，只需要15-20分钟，使用配套APP方便学生随时随地聆听、观看课程配套的英语歌曲与动画素材，巩固学习成果。

方法2、营造家庭英语环境（进阶版）

幼儿在学习了英语之后，“充满好奇心”和“热衷提问”的特点会更为淋漓尽致的体现出来，家长经常被问到“这个用英语怎么说？”。

这些与英语有关的“十万个为什么”，恰恰是因为孩子的语言世界突然变得更加广阔，能够听得懂的、说得出的变多了，渴望去了解掌握更多。

此时，建议有余力的家长可以在家中自然地使用英语，比如在吃饭、穿衣等生活场景使用简单的英语指令和对话。也可以根据孩子喜欢的主题，适当补充英语故事和歌曲。

工具巧用APP

在幼儿初学阶段充分使用学习内容配套的APP等资源，远比从网络里筛选匹配资源要更加易于执行且易于见效。对于家长而言，玩转APP的宝藏功能可以“光明正大”地偷懒啦！

葡萄籽英语APP内置Talk Time功能，其搭载人工调教的AI技术可根据儿童所在级别匹配重点词汇和句式，便于儿童随时随地与Jonny Bear进行英语交流互动，最重要的是不会打击到初学幼儿的自信和积极性。

另外，葡萄籽英语APP每日听读练习设有“Show What You Know”的游戏化Quiz，儿童不需要家长的指导便可独立完成。最后，家长可在微信端的家长小程序查看孩子的学习进度，从而更好地陪伴儿童成长。

级别学习末期 

在接近学习阶段尾声时，幼儿园可以组织家长观摩英语活动公开课，让家长深入了解教师的教学水平、课程体系的专业性及课程教学成效。

同时，通过公开课，家长能够直观感受到初级、中期到末期阶段教学形式和方法的变化，全面掌握孩子在英语语言能力上的发展与成长。

孩子们超出预期的学习成果将赢得家长的高度认可，进一步提升家长对幼儿园和课程的信任感，并促使家长与园所形成更加紧密默契的合作关系。

同时也可以在园内设立“英语成果墙”或展示区，定期更新孩子们的学习点滴，比如英语绘本故事复述、课堂活动精彩瞬间等。

这样的展示不仅能激励孩子们持续努力，还能让家长直观地看到孩子们的成长与喜悦，进一步增强对英语学习的信心与支持。

另外，葡萄籽教育为幼儿园开展公开课提供教学指导和推荐方案，并提供幼儿晋级证书与REP证书。

相信凭借幼儿园过硬的教学、透明的沟通和诚意的服务，以及必要的引导，家长会更加积极参与孩子的教育过程，与园所共同促进孩子的成长与发展。

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