幼儿园三年，一定要知道的3个小规则

幼儿园三年其实是有3个小规则的，可能没有人告诉你而已，大家可能之前都不知道哈，没关系今天中国幼教网来告诉大家，因为实际上这3个规则如果做到了，就一定会比报各种兴趣班更能够帮助孩子大脑快速的发育。

我们先来讲一讲孩子在幼儿园阶段他的身体的状态，在这几年当中他属于是气血比较蓬勃、生机比较旺盛、大脑发育特别迅速的这个阶段，那么这个时候我们知道他身体里头的经络气血都是流通顺畅的，过了幼儿园阶段他大脑的可塑性会有一点点降低，所以一旦错过这个黄金时期后续对大脑发育的引导可能难度会大，那么到底是哪3个规则呢？

第一全方面的丰富他的五感体验

幼儿园的活动我们尽量的能参加的都参加，用我们的五感，视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉分别和五脏相对应。我们就拿视觉来说它对应的是肝，孩子去参与绘画活动，五彩斑斓的色彩刺激视觉就会激发肝的气血，孩子对美就会更加的敏锐；再比如说听觉对应肾，在音乐游戏当中好听的旋律就会刺激听觉增强孩子的乐感。

第二个就是要锻炼他的大脑思维

这个听起来有点抽象，其实就是我们说一些多鼓励孩子做力所能及的小事儿，比如说整理玩具、分发餐具这一类，就能够有效的锻炼他手眼协调的能力、还有逻辑思维能力，尤其是手上的精细化动作，它是可以锻炼大脑的相应的区域的，多用大脑才能够灵活。

第三个就是要关注孩子他有没有做到开心、轻松的长时间接触同龄人

因为我们幼儿园是孩子第一个长时间接触同龄人的环境，也是他们学习社交技能的关键时期，如果他们能和小朋友们在互动当中学会分享、合作，解决小矛盾，这样就是一个非常有良性的发展。

就这么简单的三个小规则，只要做到了，就能够很好地激发孩子的脑发育，您家孩子处在这个阶段吗、您知道这3个规则吗？

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