“欲教养孩子，先教养自己”

孩子玩手机上瘾；

孩子顽皮，不爱学习；

孩子不听话，叛逆，不服管教；

孩子抑郁，厌学......

现在的孩子问题越来越多，现在的教育也越来越难，父母越来越难，教育问题是我们每个家长困扰的问题。

孩子出现问题，难道都是孩子的错吗？

教养孩子，我们的教养关注点是孩子吗？

看了这本书，从根源上颠覆你的教育方式。

《家庭的觉醒》告诉我们：

“要改变的不是孩子，而是父母自身。”

“只有父母觉醒了，才能更好培养孩子成为真正的自己，带领整个家庭走上觉醒之路。“

01所有的问题来源于恐惧

孩子做作业慢、不会做，我们着急，多少父母因为孩子写作业鸡飞狗跳。

孩子不去参加活动，孩子不听我们的话，我们愤怒、生气。

孩子把家里弄乱，孩子没有的高分，我们责骂孩子......

很多时候，我们习惯性地认为，我们是被孩子激怒的，是孩子的行为不对，是孩子的行为触发了我们的情绪。

所以我们选择去改造孩子，而并没有意识到这些情绪背后自己的真实想法是什么。

背后是这个孩子没有满足自己的期待，达不到社会主流”应有的模样“，是我们在心中对孩子已经有了一个标准，一个评判。

“孩子考不上大学”

“孩子落后于人”

“孩子不成功就不会快乐”......

我们担心孩子考试不及格，担心孩子落后于人，担心孩子融入不了社会，担心孩子的未来。

我们害怕孩子会错过什么，害怕他们没有成为按社会标准定义的”成功的人。“

我们所有对孩子的负面情绪都源自于恐惧。

这种恐惧，也带来教育的各种问题，导致我们对孩子大部分行为不满意。

当你面对孩子的问题时，你恐惧吗？

02现在的行为模式来自于过去的经历

我们的经历，我们成长过程中灌输了很多“应该”。

“应该好好学习”

“应该遵守规则”

”应该听家长的话“.....

这种“应该”变成了我们的理念，也变成了我们加给孩子的规则。

在我们的生活里，我们把孩子分为“好孩子”和“坏孩子”。

我们对好孩子的评价是：听话、好学，不惹事；调皮、吵闹，不爱学习，管不了就是“坏孩子”。

我们把“好”和“坏”的标签贴给孩子，成了评判孩子的标准。

我们按着既定的线路和轨道成长，小学、中学、大学，然后找个好工作，再找个好对象，结婚生子。

我们固有的模式和固有的观念，我们被外界的标准所捆绑，也用同样的标准捆绑了孩子。

我们对孩子的表现，来源于自己的人生经历，也来源于自己的原生家庭。

我们现在的关系模式是小时候父母模式的衍生，童年的经历给我们创造了一种样板，我们在这种样板上构建人生。

父母如何对待我们，我们常常也会如此对待孩子；小时候受到的伤害、受到的虐待，都投射到孩子身上。

而孩子是一面镜子，照射出自己的种种问题，自己内在未处理的情绪，自己的过去。

孩子是帮助我们觉醒的，我们有责任检视自己，重新发现真正的自我。

03欲养孩子，先养自己

“子女教养的主要关注点是什么？”

我们都会说：当然是孩子啊。

但正是我们把关注放在孩子身上，才造成了我们的失望、担忧，关系的不和谐。我们总想把孩子培养成一个什么样的人，从而给孩子造成了各种压力。

孩子出现问题的根本是我们的行为模式出现了问题。

我们的行为造成了孩子的行为，孩子的问题反映我们自身的问题。

越去控制孩子，纠正孩子，越失败，甚至孩子用更糟糕的方式回应我们。

遇到问题，不是去修理孩子，改变孩子，而是应该转到自己，检查我们的内心需要解决什么问题。

不是看到孩子做错了，而是反思孩子身上自己的处事方式，关注自己的行为，从改变孩子到改变自己。

这就是觉醒的父母，把焦点转到自己身上，看到自己，改变自己。

看到孩子的问题，不是关注孩子的错误，而是问自己：“这些错误需要我们怎样改变，怎样成长。”

为了孩子，你想改变什么呢？

没有人天生就可以成为合格的家长。

成为父母，不意味着是美好的经历，而是各种磕磕绊绊，遇到各种问题。

从孩子第一次啼哭开始，晚上喂奶的辛苦，睡不好觉的折腾，在这条道路上，我们不知会遇到什么困难。

孩子是我们的一面镜子，他的到来是帮助我们成长的。

没有父母天生是觉醒的，所以人都会经历困惑和无助。

但无论过去怎么样，只要我们愿意，我们现在就可以觉醒。

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