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4～5岁幼儿情绪理解能力发展特点
情绪理解依存于社会知识
4～5岁是幼儿情绪理解能力发展的关键期。这个时期的幼儿对情绪的理解处于社会知识依存型阶段，他们更倾向于根据已有的社会知识对他人的情绪做出刻板的推测并做出相应的行为反应。 4～5岁幼儿能够运用社会行为规范初步评价自己的行为，还能在成人的帮助下，调控自己的行为，自制能力开始形成，有初步的责任感、道德感。能关心他人的情感反应，关心同伴，幼儿人际关系也发生重大变化，向同龄人关系过渡，能友好合作，体验自己内在心理活动。但是这个时期的幼儿在认知和情感上都还较以自我为中心，容易以自己的想法去推断他人的情绪情感，在认识他人情绪、管理他人情绪方面的能力较弱。
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