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陈鹤琴“师说”（十五）幼儿园教学 “五指活动”
“五指活动”目的：培养儿童的理想生活。它之所以称为“五指活动”是因为以下提出的五种活动正像一只手的五个指头，各个指头相互联结构成一个整体，...
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2024-04-08
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幼儿园保育工作与要求
利用一切机会参与保育的实践工作，锻炼和提高自己从事保育工作的实际能力。在保育实习时应做好下列工作： （1）来园 ①按幼儿园的要求...
园所管理
2024-04-07
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陈鹤琴“师说”（之十四）——活教育学习四步骤
儿童的学习不仅是个人的学习，环境与经验的学习，更应是活动中的、分组的、协同式的学习，师幼互动，儿童教儿童；同时，儿童的学习不仅应有目标、内...
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2024-04-02
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绘本故事《一只聪明的笨狼》
导入语：从前一只有教养的小狼第一次一个人去捕食，在捕食的路上他遇到了兔子、小鸡和小男孩，小朋友们，你们想知道他们之间发生了什么故事吗？我们一...
听绘本故事
2024-04-02
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