幼儿园老师反应，开学两个月了，这类的孩子最出色

现在各幼儿园开学也都有一段时间了，那么初入园的孩子们现在状态如何了呢？哪些孩子变得更出色，更具光芒？哪些孩子却越来越让老师头疼呢？来听听老师们的反馈！

自理能力强

“幼儿园孩子多，我们不可能面面俱到，而自理能力强，能够自己解决大小便，吃饭不需要我们跟在屁股后面喂，午睡时能够自己脱穿衣服鞋子的孩子，为我们减轻了不少负担，我们当然会打心底里喜欢，当然，即使孩子没有掌握这些技能，家长也不必过于担心，我们会慢慢教孩子，父母也应该教会孩子表达自己的想法，像“我饿了”、“要尿尿”、“要喝水”等。只要孩子能够自如表达，我们才更容易注意到他们。”

体能发展良好

“幼儿园里大大小小的游戏活动非常多，对孩子的体能发展、身体操作能力要求也会比较高，所以，那些粗大运动和精细动作比较好，比如，攀爬跑跳、拍球、垒积木、玩七巧板、涂色等，都能够积极参与并很好完成的孩子会比较抢眼。”

能参与集体互动

“一个孩子能够轻易地和一个或多个孩子形成良好互动，在参与集体活动的时候，理解排队和分享的概念，会自己收拾玩具，遇到冲突的时候，要么找大人帮忙解决，要么以语言而非动作的方式解决纷争，说明他的社会适应能力已经达到比较良好的阶段，让他们在老师心目中加分不少！”

听说能力优秀

“孩子能够听懂老师的语言和指示，并能够记住一到两个步骤的指示，同时语言表达能力强，发音清晰，对老师讲故事感兴趣，在听完故事后，还能够重复故事里的重要讯息，说出一个比较有逻辑的故事，说明他的听说能力比较优秀，很容易在众多孩子中间脱颖而出。”

如何培养优秀特质

“三岁看小，七岁看老”这句话虽然老，但其实是很有道理的。一个孩子的【身体基础、习惯培养】，在3岁之前基本就形成了；【性格品质、思维方式】在7岁之前也基本上成型了，这些对孩子未来发展的影响都是非常大的。所以在幼儿园里，年资深厚的老师，往往都能通过一些小事，看出孩子未来是不是“有出息”。每位家长都对自己的孩子都寄予厚望，如何发现孩子优秀的特质，培养他的特质呢？

在孩子的成长旅程中有些智慧和真理是值得我们早早传授的这些人生经验不仅能够引导他们的行为更能在他们心中种下思考和感悟的种子今天，希望我们的帮助能够启迪他们的小小心灵，助他们茁壮成长。

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