从教育纲要看未来十年的教育行业

一，我们永远跟党走，胸怀天下，建设祖国。

二，马克思主义中国化哲学继续推进，思政学术地位继续提升，影响力在人文学科继续扩大。思政建设铸魂育人，打造“大思政课”品牌。未来会有网络名师、直播内容和课程，将思政建设与国学等融合，这是个不错的方向。

三，实践育人，红色研学，生态研学，将教育与旅行结合，开发红色教育与忆苦思甜生产实践研学之旅、自然矿物研学之旅、生态环境研学之旅、微生物小实验研学之旅，将旅游从走马观花的“看”向动手互动的“做”升级，打造小而美的教育旅游路线，是旅游业打破同质化内卷的出路之一。

四，公立教育资源走向均衡化。均衡派位招生范围逐步扩大。继续扩大高中供给，高中学校多样化、数量增多，普高与职高合并的综合性高中出现。

五，高校差异化。除少数综合性大学，其他大学按照学校特色，差异化发展专业，认清实力与定位，首先从差异化突破的高校会有先发优势。本科、硕士研究生、博士继续扩招。

六，重视创新能力培养。中小学“沃土计划”、高中“脱颖计划”，是一些提前布局的学校和家长弯道超车的机会。

七，落实地方政府统筹发展职业教育主体责任。县级高职高专、市级职业本科建设可能在未来纳入政府考核绩效。一批职业本科院校将拔地而起，或者自主设立，或者依托原来的母校设立。

八，新增教育经费加大对职业教育支持。职业教育毕业生未来收入及地位可能超过现在普通大学生。形成人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

九，终身学习，社区大学，学分累积。国家开放大学，国家老年大学，国家数字大学。慕课平台。国家智慧教育公共服务平台。国家教育数字化战略。

十，教师资格制度将更加完善。教师地位和待遇比当前有所提高。

十一，教育财政投入逐年增加。

十二，“留学中国”，中国大学会开放更多留学生名额，政策有体现时，提前布局亚非拉的留学咨询公司会有收获。

感想：中国一二产业已经“看似”潜力挖尽的情况下，发展第三产业，以第三产业反哺、升级一二产业是必由之路。美国第三产业最繁荣的是医疗业、法律业和教育业。结合中国国情，三者之中，教育业是最好的着力点。

教育既是投资又是消费。既拉动了经济，又提升了全民综合素质和国家创新能力，让人民群众更加体会到公平，活得更有尊严。

当前世界的文化高地在美国和英国。中国可不可以像唐代那样，回归为世界文化高地？

在可预见的未来，我认为是可以实现的。祝国家越来越强大，人民越来越幸福。

原文参考：《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》

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