特级教师陪你“玩” │ 巧玩纸杯 快乐加倍

如何轻松提升孩子的数学能力、

让孩子更聪明？

上海市特级园长、正高级教师、静安区安庆幼儿园园长温剑青领衔策划。在这里，只要利用生活中的材料，家长和孩子就能一边玩游戏，一边发展思维能力，体验数学与生活的关系，分享亲子游戏的快乐。

温老师说：

纸杯具有可移动、可套合等特点，常被用于开展各类亲子活动，如有趣的数学游戏，让孩子在享受乐趣的同时，潜移默化地提升数学思维和逻辑推理能力。

材料准备

白色环保纸杯10个、纸片10张（比纸杯口小，标有数字1～10）、积木5块、红色和黄色环保纸杯各5个、自制6×6棋盘、点子骰子1个、数字卡片2套（数字1～5）

开盲盒

游戏开始

玩法：

1.两人游戏。

2.将10个白色纸杯分别倒扣在10张纸片上。

3.每人每次随机掀开一个纸杯，观察纸片上的数字，决定是否与对方比大小。

4.若双方都同意比较，则数字大的一方获得1块积木；若一方提出反对，则该方可复原纸杯并重新掀开一个纸杯，与对方比大小。

5.已比较过大小的纸片不可重复使用。所有纸杯都被掀开后，本局游戏结束，积木多者获胜（每人每局有2次提出反对的机会）。

温老师说：

游戏初期，应多关注孩子是否能够理解数字之间的大小关系；当孩子熟悉游戏规则后，再增加“可提出反对”的游戏规则。

红黄大战

游戏开始

玩法：

1.两人游戏。

2.双方各选一种颜色的纸杯，在纸杯底部分别写上数字1～5。

3.在棋盘最外侧的两行格子里放数字卡片1～5。

4.根据数字，将纸杯一一对应倒扣在棋盘上。

5.轮流掷骰子，选择己方的一个纸杯根据数字走步（只可前后、左右移动）。

6.先将己方的5个纸杯走到对方对应的数字格子中则获胜。

温老师说：

游戏过程中，孩子除了要关注己方纸杯如何快速移动，还要关注对方纸杯的行进路线，通过不断尝试与调整策略，提高思维的灵活性。

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