2025年 6 月 1 日，《中华人民共和国学前教育法》将正式落地实施。这一里程碑事件标志着学前教育领域步入全面法治时代。

随之而来的，是各地的幼儿园即将迎来幼教行业立法后的首次有法可依的严格检查。

对于幼儿园园长来说，清晰认知并积极应对此次检查重点，关乎着园所的长远发展与稳定运营，迫在眉睫，务必重视。

经深入剖析各地出台的指导意见可知，以下三大方面必将成为立法后首次检查的核心内容，任何一方面出现问题，都可能致使幼儿园的发展受阻。

一、筑牢安全防线：聚焦消防安全

安全，是幼儿园工作的底线与根基。《中华人民共和国学前教育法》着重强调了幼儿园安全管理的重要性，明确各部门与幼儿园需各司其职，全面强化安全保卫、卫生保健、食品安全等多领域的监管力度。

同时，健全安全工作机制，严格落实房屋设备、消防、门卫等关键环节的安全防护与检查制度。

在众多安全要素中，消防安全尤为关键。一旦幼儿园发生火灾事故，将对幼儿的生命安全构成严重威胁，产生难以估量的后果。因此，随着学前教育法的施行，消防安全检查必将成为重点。

相关部门极有可能全面审查幼儿园的消防设施配备，如灭火器是否在有效期内、消防栓能否正常使用；疏散通道是否畅通无阻，有无杂物堆积；应急照明和疏散指示标志是否设置合理且功能完好等。

幼儿园应立即开展全面自查自纠，确保消防设施定期维护与更新，疏散通道时刻保持畅通，同时加强教职工与幼儿的消防安全教育，组织常态化的消防演练，提升全员的应急处置能力，防患于未 “燃”。

二、强化师资建设：确保资质与配置合规

师资队伍是幼儿园教育质量的关键保障。依据《中华人民共和国学前教育法》规定，幼儿园教师、园长、保育员、卫生保健人员等均需具备相应的条件，幼儿园需依据相关标准足额配备各类工作人员。

师资资质与人员配置将成为重点审查内容。一方面，检查人员将严格核实教师是否持有教师资格证书、保育员是否具备岗位培训合格证书等，确保从业人员具备专业基础.

另一方面，会对照标准检查幼儿园的人员配备比例，如师生比是否符合规定，以保障每位幼儿都能得到充分的关注与照料。

幼儿园园长应提前梳理师资队伍情况，对于资质缺失的人员，及时督促其参加培训与考证；对于人员配置不足的情况，制定合理的招聘计划，确保师资队伍既满足数量要求，又具备专业素养，为幼儿提供高质量的教育服务。

三、杜绝 “小学化” 倾向：遵循幼儿教育规律

幼儿园教育 “小学化” 问题，一直是学前教育领域的关注焦点。《中华人民共和国学前教育法》明确提出，要坚决防止和纠正学前教育 “小学化” 倾向，遵循幼儿身心发展规律，实施科学的保育和教育。

随着幼儿园毕业季的临近，幼儿园如何科学地做好幼儿入学准备工作，将成为检查的一个重要任务。在学前教育法实施后的检查中，相关部门将着重审查幼儿园的教学内容、教学方式是否存在 “小学化” 现象。

例如，是否提前教授小学阶段的课程知识，如拼音、写字、算术等；教学方式是否过于注重知识灌输，而忽视幼儿的游戏体验与实践操作。

幼儿园需深刻领会学前教育法精神，优化课程设置，以游戏为基本活动形式，融入符合幼儿年龄特点的学习内容，注重培养幼儿的学习兴趣、学习习惯与学习能力，为幼儿的终身发展奠定坚实基础。

《中华人民共和国学前教育法》的实施，为学前教育事业的发展提供了有力的法律支持。

以后幼儿园的这些行为，不再是违规了！是违法！

幼儿园园长应高度重视即将到来的依法检查，围绕安全、师资、教学 “小学化” 等关键问题，积极开展自查与整改，确保园所在法治轨道上稳健发展，为幼儿创造一个安全、优质、适宜的教育环境。

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