登录 免费注册
大家都在搜:
登录
这3个事关幼儿园未来,园长一定要清楚!

3个事关幼儿园未来,园长一定清楚!


幼儿园已经开启了暑假模式,不少园长在交流时却坦言自己有些迷茫。想去旅游放松身心,却提不起兴致;想与亲朋好友相聚,又担心自身状态不佳。虽说身处假期,可每天都过得迷迷糊糊,脑海里全是关于下学期幼儿园发展的种种忧虑。

这种心情完全能够理解,毕竟 2025 年的暑期,对于幼儿园的管理者来说,不仅是一段休整期,更是为秋季乃至未来发展奠定基础的关键时段。

当下学前教育的业态正发生诸多变化:生源连续几年持续下降下降;家长愈发注重个性化教育以及与园所的情感连接;社区化、小微化的托育选择日益增多;教育技术的应用也越来越广泛。

在这样的背景下,园所面临的招生压力着实不小。园长们与其在焦虑中迷茫徘徊,不如充分利用这段相对自由可控的时间,围绕团队建设、家长沟通以及招生宣传这三个招生工作的核心要点,脚踏实地做好铺垫。

一、提升团队专业素养,筑牢招生根本

优秀的教师团队无疑是园所最响亮的招牌,能吸引并留住家长。即便暑假很多老师不在幼儿园,在保障园所必要值班与基础运营的前提下,依然是全面提升团队能力的绝佳时机,而提升效果的关键在于精准把握需求以及注重培训实效。

1、精准定位需求

可借助线上会议软,由园长或教学主管牵头组织线上交流。即便老师们身处不同地方,也能像在幼儿园茶歇时那样,与一线教师进行诚恳的沟通。通过即时通讯工具发起话题讨论,深入了解他们在日常教学过程中,尤其是面对当下孩子因更早接触数字产品、社交表现存在差异等特点时,以及在家园沟通方面遇到的具体难题与挑战。收集到的这些真实反馈,将直接作为暑期培训内容设计的重要依据。

2、注重实效的培训

采用 “微工作坊” 形式开展线上培训。利用直播平台进行专题研讨,教师们可以通过语音、视频等方式在线分享经验、模拟演练。借助线上协作工具,如石墨文档、腾讯文档等,让教师们分组设计活动方案并相互点评。

例如,针对家长普遍关注的 “幼儿入园分离焦虑” 问题,可组织教师围绕 “如何有效缓解幼儿入园焦虑和假日综合征” 展开线上专题研讨,并设计几个能立即应用于暑期班或新学期初的具体活动方案,让教师们在线模拟演练,相互提出改进建议。

考虑到 2025 年家长对孩子心理健康的关注度提升,针对如何与这类家长进行深度沟通,可邀请经验丰富的老师或外聘专家,通过线上直播结合真实的案例,开展沟通技巧的情景模拟与角色扮演活动。每次培训力求解决一个具体问题,并为教师提供一两个能够 “拿来就用” 的工具或策略,切实保证投入的时间能见到成效。

此外,如果园长自身尚不具备完善培训团队的能力,应抓住假期这一宝贵时间,通过线上课程学习、参加专业培训讲座等方式,学习相关能力,并精心备好系统的课件。这不仅有助于提升自身专业素养,也能为教师团队提供更优质、更系统的培训,助力打造一支专业自信、协作默契的教师队伍,为秋季招生储备核心力量。

二、深化与家长的信任连接,稳固生源关键

家长对园所的选择,很大程度上取决于对园所教育理念和团队的认可程度。暑假期间,尽管老师们分布各处,但依然是开展深度沟通、建立更紧密信任关系的好时机。

1、小型家长沙龙或工作坊

借助线上会议平台开展主题明确、互动性强且能为家长提供实际价值的小型家长沙龙或工作坊。家长不受地域限制,只要有网络就能参与。活动前通过园所公众号、微信群等渠道发布主题,如 “数字时代下,如何守护孩子的专注力与真实社交?”“家长有何陪伴幼儿园过一个健康的暑假?”“家庭中如何识别并支持孩子的情绪表达?” 等,紧密贴合家长的实际关切点。

活动中,可通过留言、连麦等方式实现互动,预留足够时间让家长提问、分享经验。也可以设计线上亲子互动环节,如亲子线上绘本阅读分享,让家长通过视频展示与孩子共读绘本的过程,并分享感受,以此让家长亲身感受园所的教育理念。园方应秉持真诚的态度分享见解,避免单向的信息灌输,借此提高老生的粘度。

2、识别和维系关键家长

通过线上沟通同样可以识别出对园所理念高度认同、表达能力强且乐于分享的家长。在日常线上交流以及家长沙龙活动的互动过程中留意这类家长。通过线上方式,小范围邀请他们参与园所某些活动的意见征询,如线上讨论下学期亲子活动的方案;或者邀请他们录制分享视频,在组织面向新家长的线上体验活动时播放,分享真实感受。

利用暑期,通过向家长发放线上问卷的方式,评估现有的家园沟通渠道,如微信群、公众号、家园联系本等,是否高效、清晰且富有温度,是否存在信息过多、重点不突出或互动不足等问题。根据问卷反馈,优化沟通频率和内容结构,确保传递给家长的信息真正实用、富有启发性,提升家长的沟通体验。

值得注意的是,如果园长不具备开展持续性家长讲座的能力,要充分抓住假期时间进行学习提升。可以参加线上教育讲座、阅读专业书籍、研究成功案例等,储备相关知识与技能,并备好系统的课件。这将有助于在后续与家长的沟通交流中,更专业、更系统地传递教育理念与方法,增强家长对园所的信任,稳固生源。

三、优化招生宣传策略,实现精准有效

在信息爆炸的 2025 年,广撒网式的广告宣传效果已然有限。招生宣传的重点应转向内容深耕与精准触达。即使暑假老师不在幼儿园,依然可以充分利用各类资源做好招生宣传。

1、内容深耕

鉴于 2025 年 6 月 1 日学前教育法已出台,为避免幼儿隐私泄露,宣传内容可更多转向工作心得或育儿技巧分享。鼓励老师们在假期撰写工作心得,分享在教育教学过程中的感悟、遇到的问题及解决方法,突出园所教育理念的实践应用。同时,提供实用的育儿技巧,如培养孩子良好生活习惯的方法、提升孩子社交能力的策略等。

将这些内容整理成文章,通过园所公众号、视频号以及教师和园方的朋友圈等线上渠道发布。例如,撰写 “从日常点滴培养幼儿的自主意识 —— 我的教育工作心得”“助力孩子社交起步:实用育儿技巧分享” 等文章,着重展示园所的教育专业度与对家长的支持,传递专业与温情,以此打动家长。

2、精准触达

分析过往生源来源不受老师是否在园影响,可通过查阅以往招生数据、线上调研等方式进行。对于线上渠道维护,可远程更新官网信息、优化公众号关键词,确保园所的线上信息,如官网、公众号介绍、地图定位等清晰准确,并包含 2025 年家长可能搜索的关键词,像 “XX 区 幼儿园 个性化教育”“快乐幼儿暑假”“幼儿暑假成长” 等。

如果生源主要来自附近几个小区,可与社区中心协商开展线上合作,如举办线上亲子绘本共读直播、科学小实验线上展示等活动,让更多潜在家庭通过网络近距离感受园所的教育风格。

对于 “老带新” 推广方案,可通过线上发放奖励,如电子的特色课程体验券、育儿资源包电子档等,简化参与流程,通过线上分享链接、填写电子表格等方式完成推荐与报名。关键在于持续提供有价值的内容,并在目标人群活跃的线上渠道上保持较高的曝光度。

幼儿园园长在 2025 年面临的挑战是客观存在的,但暑期为我们提供了难得的梳理和蓄力契机。将精力集中在提升团队专业能力、深化与家长的信任关系以及基于真实价值的宣传沟通上,这些才是应对招生压力的根本所在。只要能充分利用线上工具与资源,一步一个脚印,扎实做好暑期各项准备工作,新学期的发展之路自然会更加清晰顺畅,园长也能更加从容地应对各种挑战。

暑假,本应是卸下疲惫、尽情放松的时光,上述所提及的各项建议,实施起来或许也颇为繁琐。但是在当下招生压力与日俱增的教业态之下,身为幼儿园核心的园长,承载着幼儿园发展的重任与众多孩子的未来,责无旁贷。

或许全力以赴的过程充满艰辛,但每一次为提升团队而付出的努力,每一次与家长建立深度信任的沟通,每一次精心打磨的招生宣传,都如同在为幼儿园的未来添砖加瓦。

即便最终结果难以预料,但只要我们在这个暑期竭尽所能,便无愧于这份职业赋予的使命,也不会给自己留下职业上的遗憾。相信凭借园长们的智慧与坚持,定能带领幼儿园在新学期迈向新的高度。


声明:发表此篇文章是出于传递更多信息之目的,文章综合来源于网络。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:info@chinayoujiao.com,联系电话:4007885161

 

评论
(0)
主办单位:
华教网络科技(杭州)有限公司
官网:
https://www.chinayoujiao.com
客服热线:
网站备案:
主办单位:
华教网络科技(杭州)有限公司
版权所有:
华教网络科技(杭州)有限公司
唯一官网:
https://www.chinayoujiao.com
网站备案:
客服热线:
微信公众号
微信公众号
投票小程序
投票小程序
客服微信号
客服微信号
三优壹品
三优壹品