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提高孩子午睡质量,只需做到这三点
中国幼教网编辑
2022-08-03 11:59
关注
幼儿午睡是一日活动中的重要环节,良好的睡眠对促进幼儿身体正常发育、培养良好的生活习惯、增强幼儿体质起着重要作用。如何保证和提高孩子的午睡质量呢?
做好孩子睡前准备工作、午睡照料工作和起床后叫醒工作,是提高孩子午睡质量的关键!
睡前准备工作
1. 幼儿睡前老师要做到三关:关灯、关门、关窗(冬季最好提前30分钟关窗)。
2. 教师手机调到静音模式,与值班老师点清幼儿人数,做好交接(特别注意交代午餐后有无接走的幼儿)。
3. 检查幼儿是否携带危险品,嘴巴里有无异物(小纽扣、头卡、小拉链、瓜子等)。
4. 要求幼儿就寝前如厕,避免尿床。
5. 为尿频幼儿准备一双拖鞋放在床边;为爱吐的幼儿准备一条干净的毛巾放在枕边。
6. 对如厕需要帮助的幼儿、顽皮的幼儿要跟随,保证幼儿的安全。
7. 把有特殊情况的幼儿安排在离值班老师最近的位置(如情绪不稳定的、生病需要喝药的幼儿等),便于更好地关注和照顾他们。
8. 把好动或入睡慢的幼儿不排在一起,以免他们互相影响干扰睡觉。
9. 上床时提醒幼儿把鞋统一整齐地摆在下铺床底的出口处,上铺的幼儿上床时一定要抓住栏杆。
10. 培养孩子们的自理能力:自己铺放被子、枕头;自己按顺序脱外衣,脱外衣时坐着脱,并能整齐有序地把叠好的衣服放在脚底下。
午睡中的照料工作
1. 哄幼儿入睡
① 先让幼儿听舒缓的音乐或
故事
,或者亲自讲一些安全小
故事
、礼仪小故事等。
比如:小纽扣、小头卡、小皮筋、小拉链是怎样伤害到自己的,小朋友怎样才能不受伤害。长时间坚持会增强孩子的安全意识。讲故事的同时,要脚步轻轻地巡视着每一个孩子。
②鼓励入睡
故事结束后,要用手势告诉孩子该睡觉了,等幼儿躺好了再用手势语送给他们一个“棒”字。
③表扬
对于好动的孩子和入睡慢的孩子,要悄悄走到他身边,亲亲他的小脸跟他说:“宝宝,咱进寝室是干什么的呢?是不是睡觉的?休息好了养足精神,下午就能好好听老师讲课,无论唱歌、跳舞、画画、学习,咱们都能学好对吧!你好好休息,我会给你贴一枚奖励贴哦!等爸爸妈妈来给你拿被褥时一看,呀!我的孩子真棒!你看多好啊,是吧?”孩子点点头,一会儿就睡着了。
2. 幼儿入睡后,每10分钟要进行一次的巡视。
①防止幼儿感冒
大部分幼儿存在睡觉踢被子的习惯,常常因为天热或是做梦,将被子踢开而受凉。所以,无论季节冷暖,值班老师都要及时而细致地为每一位幼儿盖好被子。
②纠正幼儿睡姿
巡视中发现有俯卧、左侧卧、头埋在枕头下或用被子蒙头睡觉的幼儿,要轻轻翻动他、移开枕头或被子,纠正不良睡姿,助其养成良好的睡觉习惯。
③关注特殊幼儿
对于被特别安排在身边的特殊幼儿要给予更多的关注,按时到他们身边试试体温看是否发烧。
④保持空气清新
由于寝室里幼儿太多,长时间的睡眠会导致室内空气质量下降,所以在夏天一定要保持寝室内空气流通,但要注意不要让对流风直接吹在幼儿身上。酷热时,准备好毛巾随时为孩子擦汗。
⑤检查服饰
幼儿都入睡时,可以检查一下幼儿的服装及鞋袜。如有掉纽扣及破洞的现象,应及时给他缝一缝补一补。
起床后的叫醒工作
1. 起床时间与当班老师做好交接,点清好人数,组织幼儿安静起床,坐在床上穿衣服,不能在床上打闹。
2. 对于未醒的幼儿,要采取轻唤的方式,使其按时起床,切不可大声粗鲁,以免惊吓到幼儿。
3. 帮需要帮助的幼儿穿好衣服,系好鞋带。
4. 等幼儿都安全走出寝室后,值班老师要开窗通风,整理床铺。
把每一个孩子都当做自己的孩子来爱护和照料,做到眼中有孩子、心中有孩子,是一个老师应尽的责任。
声明:发表此篇文章是出于传递更多信息之目的,文章综合来源于网络。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:info@chinayoujiao.com
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