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应对孩子磨蹭的最好方法,根本不是催催催

应对孩子磨蹭的最好方法,根本不是催催催


要说当父母的最苦恼的孩子问题排行榜,第一个是作业,第二个非“磨蹭”莫属。江湖上有句名言:孩子磨蹭不是病,但真要亲妈的命。
每天起床催,吃饭催,出门催,睡觉催,写作业催……几乎天天抓狂,天天吼,却发现孩子越催越慢,越催越磨蹭。
孩子磨蹭的杀伤力,简直堪比让老母亲崩溃的核弹。总有那么几个“名场面”,让老母亲苦不堪言。

一起来看看拖延的真相,

和相应的应对策略吧。

 

场景一写作业磨蹭又拖拉

 

每个写作业的孩子都是开拖拉机的拖拉斯基。
磨磨蹭蹭启动不了“写作业程序”,翻开书,拿起笔,都需要等待五百年。好容易写起了作业,不是边玩边写,就是边写边玩,世界上的一切都吸引他,除了作业。
10分钟就能写完的作业,非得用一个小时在书桌前磨蹭。当妈的感觉他不是在书桌前写作业,是在“连环磨蹭功”。
抠功——抠笔,抠手,抠橡皮。挠功——挠头,挠后背,挠屁股。内功——发呆,愣神,颅内神游。
除了脑子不想动,哪哪儿都想动一动。全身哪哪儿都在动,就是作业一动不动。
三分钟一口水,五分钟一泡尿,一根铅笔就能削几十分钟。
娃写作业的快慢不靠自觉,全靠妈妈“狮吼功”是否内力深厚。如果有人能开发一项让小孩快速写作业的技术,一定能风靡全国,成为世界首富。


✔科学解析:
对于写作业磨蹭这件事儿,也不能全赖孩子。进入写作业状态慢,是人类面对压力的一种自我保护机制。最主要的,14岁前孩子的神经自我抑制功能不好,专注力保持的时间很短。
专注力与年龄的关系表现为:5~6岁,约10~15分钟;7~10岁,约15~20分钟;10~12岁,约25~30分钟;12岁以上,30分钟以上。写作业时候的大脑高速运转,容易出现葡萄糖供应不足的情况,生理要求孩子必须停下来,以减轻大脑的压力。所以,每完成一项作业,最好让孩子休息几分钟,劳逸结合才能事半功倍。

另外,还可以多些耐心,多鼓励和引导孩子专注过程和效率,比如:

“哇,你做事真专心!”

“你拼拼图真认真!”

“这次你用了10分钟,比上次快呢(提醒:3岁以后可给孩子配闹钟、沙漏玩具等时间工具了~)”

慢慢地,你就会看到孩子的进步。

 

 

场景二:晚上不睡磨蹭到崩溃

把孩子撂倒在床上,是世界性顽固育儿难题。当今家庭一大尴尬现状:大人不能睡,小孩不肯睡。
小孩越大,睡觉前磨洋工的功夫就越炉火纯青。小奶娃虽然睡觉也磨人,但喝饱奶,好好拍拍也能睡。那些有了心眼儿的娃,入睡的程序繁琐得让人发疯。
你只要不催,他就不记得世界上有睡觉这回事。你只要不吼,他就不主动让自己躺到床上去。
每晚辅导完作业,已经耗尽了老母亲半生的真气,还要在洗澡、刷牙、读绘本、陪睡这些事上催催催,吼吼吼。老母亲已经困得哈欠连连,而娃子还在进行一连串的“作妖行为”:一会儿喝水,一会儿挠背,一会儿按摩,一会儿提问……
好容易半天没有动静,你今晚的“战役”即将吹响胜利的号角,他突然一骨碌爬起来,边喊着“要拉屎”边往厕所冲……
菊花残,满地伤,哄睡的老母已疯狂,每晚哄睡都是一场“生死浩劫”。


✔科学解析:
孩子也是有天生不同的:有早睡早起型娃,也有晚睡晚起型娃。父母从小建立睡眠仪式感,会减少哄睡时间。帮孩子排好睡觉前要做的事的顺序,做作业,自由活动,刷牙,洗澡,睡觉……在每个项目时间快到时,父母要提前几分钟去提醒。
如果孩子表现好,就该及时表扬,让他懂得做好时间管理的好处,利于坚持下去。做好睡眠仪式感,需要全家的配合。如果到了孩子入睡时间,家里其他房间的灯还大亮着,家人们还在玩手机、看电视,就会让孩子觉得“很不公平”,也就难以入睡了。

 

场景三:早晨上学磨蹭到爆炸

老母亲爬过辅导作业的山,趟过哄睡的河,还有一个喊起床的活儿。你无法叫醒一个装睡的人,你也同样无法叫醒一个晚睡的娃。
老母亲像唐僧,念了九九八十一遍起床咒,才把娃跟床分离。娃的起床、洗漱、吃饭,像压在老母亲身上的三座大山,把一个早晨忙成带火的陀螺。哪一个环节出了错,今天就又是着急忙慌、连拉带拖、濒临迟到的一天。
可老母亲一早晨急得像个太监,而娃慢吞吞的像个树懒:还剩20分钟,他还在慢吞吞地刷牙。还剩15分钟,他还在翻箱倒柜地重新搭配衣服。还有1分钟该出门了,可娃还在磨磨蹭蹭地戳着煎鸡蛋……
每个早晨,都在一百句“快点!快点!快点!”的循环立体声中度过。


✔科学解析:
2-3岁的孩子,对时间还没概念,���需要直观的钟表把时间具体化,比如“大针指到5,我们就出门”。
4-5岁的孩子,已经对事和时间有了关联,���催促不管用,要给予清晰的指令。比如“先穿上外套,然后坐到凳子上穿鞋,再背上你的小书包。”顺序梳理好了,孩子就能快起来了。���还可以跟孩子玩比赛的游戏。比如“宝贝,我们比比谁穿衣服更快!”“比比我们谁先喝完这杯牛奶!”竞争意识会激起孩子的主动性,加快做事的速度。
6岁的孩子即使认识了钟表,但对1分钟、10分钟有多长也没概念,所以“快点,再过5分钟就出门了”这样的指令对他们没用。���可以定好1分钟的计时,让孩子跟着从1秒数到60秒,感知时间的长度。
到了8、9岁,孩子的拖拉现象会得到改善,10岁后,自理能力会增强。

 

场景四:吃饭磨蹭到想揍娃

当妈后,还有最烦的一个事,就是吃饭要对孩子三催四请。“快点来吃饭!”“喊你多少次了,能不能快点?”“限你一分钟内坐到饭桌前!”
老妈的暴脾气已经发出预警,可娃子就像耳旁风刮过一样:你急你的,我玩我的。

当妈的甚至都有点怀疑:吃饭都不积极,这娃脑壳是不是有问题?
你以为他能大口扒饭,风卷残云,但他边吃边玩,吃吃歇歇,闲庭信步,根本不管老母亲愁云密布,白眼翻透。最可气的是,吃饭的中间,他会停下来,跑开去做别的事。你喊他回来,他反而振振有词地说“自己要歇一会再吃”!
老母亲已经火冒三丈:“你能不能快点吃?”“吃快点,怎么这么慢!”连吃饭都这么磨蹭,将来还能干成啥事?!


✔科学解析:
父母不停唠叨娃的磨磨蹭蹭,实际孩子很难理解“快点能有什么好处”,也不知道一分钟、五分钟是多久,所以做事就缺紧迫感。
���倒不如给予他们一些“好处”的指引,比如:“快点吃,吃完我们下楼去玩沙子吧!”“你快些吃完,妈妈就可以陪你玩……”给予孩子一个不磨蹭的好处指引,就能给他一个加速度的动力了。


场景五:养不成好习惯,不“抽”不转

总听身边老母亲抱怨:

我家娃打小就是比较难养、规律性差的小孩。

哄睡难,吃饭难,性子散漫,缺乏时间概念。

为啥做事没有主动性,天天就得我催着才去干。就拿放学回家这件事来说,不就是放下书包,去洗手,换衣服,写作业这几件事,这么顺畅的流程,可他就干得颠三倒四,不是回家没洗手,就是磨磨蹭蹭不肯换衣服,你说他,他还不爱听;你催他,他就嫌烦得不行。
别人家的娃做事有规划、有顺序、有条理,自己的娃:不催不动,不吼不动,做事不是看心情,就是看缘分。
总之一点好习惯都没养成。


✔科学解析:
孩子对要做的事并不具备成年人一样周全的规划能力。他们的注意力很容易集中到某一点上。他放学回家正对新玩具感兴趣,而父母一会儿催他去写作业,一会儿催他去换衣服,一会催他去收拾乱糟糟的房间,就完全打乱了他的专注力和做事的节奏。孩子只有在自己舒服的节奏里,才能理清做事的先后思维。一味地在旁边催促,只会让孩子乱了阵脚,效率越来越慢,像个没主见的无头苍蝇一样。
���家长可以跟孩子制定一些做事的顺序表格,教他慢慢养成顺序习惯,家长适时在旁边监督提醒即可,切忌以成人标准去苛求他。

比如:每天几点吃饭、几点去散步、几点读睡前故事、几点睡觉,

都有一定的计划性和仪式感。

尤其注意,哪怕放假了,

也不要一下子就放任孩子,打乱作息。

可以稍微晚起一小时左右,

但该吃饭、游戏、读书和到点关灯睡觉的步骤,不要轻易更改。

坚持给孩子输入有规律的生活节奏,

孩子会更有时间观念,更能适应学校生活。

 

场景六:越催越摆烂


当妈的天不怕、地不怕,最怕碰到“滚刀肉娃”。你越催,他越慢,催到最后,他不仅不继续干,还开始摆烂。“还在玩手机,还不去写作业吗?”“为啥你干啥都是这么磨磨蹭蹭的?”“到点儿了,还不快去练琴!”
娃往床上一摊,听不见,动不了,随便你怎么讲道理,怎么发火,他就是“装听不见”。你强任你强,我就是这个样。你催任你催,我就是不上心。

 

✔科学解析:
很多做事拖延、磨蹭的孩子,其实都是父母一手培养出来的。比如他小的时候,父母因为嫌慢就会代办很多,导致孩子的能力无法锻炼,对父母越来越依赖。大一点的孩子会对父母不停的唠叨,催促,抱怨,指责,甚至打骂产生逆反心理——我就这样慢,看你还能怎么办!也就会越来越慢,故意摆烂。

长期处于被否定的环境里,

哪怕否定他的人不在身边,

但否定的声音早已定格在他的大脑里了。

你想想,我们天天被领导催着也烦,孩子也一样,越打击越摆烂,越鼓励才越上进。与其总指责孩子太慢,不如用积极的态度和方法帮他们去改善。

���多说:

“我知道你能做到。”

“你可以的。”

“我相信你。”

“你真的是很有耐心啊”

......

当然,有些孩子天生就是慢性子,父母应该给予更多理解和尊重。7岁前,孩子都一直在“长脑子”,拖延和磨蹭大多数情况下并不是故意的,而是身不由己。

1岁的孩子独自绑不了鞋带;

3岁可能需要半小时;

6岁估计需要几分钟;

12岁,也许不用半分钟。

做父母的,与其催催催,不如静下心来、耐下心来,再等一等他。也许今天你的困顿,不久后就会迎来豁然开朗!

 


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